【題目】如圖,若b是正數(shù),直線ly=by軸交于點(diǎn)A;直線ay=xby軸交于點(diǎn)B;拋物線Ly=x2+bx的頂點(diǎn)為C,且Lx軸右交點(diǎn)為D

1)若AB=8,求b的值,并求此時(shí)L的對(duì)稱軸與a的交點(diǎn)坐標(biāo);

2)當(dāng)點(diǎn)Cl下方時(shí),求點(diǎn)Cl距離的最大值;

3)設(shè)x00,點(diǎn)(x0y1),(x0,y2),(x0,y3)分別在l,aL上,且y3y1y2的平均數(shù),求點(diǎn)(x0,0)與點(diǎn)D間的距離;

4)在La所圍成的封閉圖形的邊界上,把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為“美點(diǎn)”,分別直接寫出b=2019b=2019.5時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù).

【答案】1b=4,(2,﹣2 );(21;(3;(4)當(dāng)b=2019時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為4040個(gè),b=2019.5時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為1010個(gè).

【解析】

1)求出AB 的坐標(biāo),由AB=8,可求出b的值.從而得到L的解析式,找出L的對(duì)稱軸與a的交點(diǎn)即可;

2)通過配方,求出L的頂點(diǎn)坐標(biāo),由于點(diǎn)Cl下方,則Cl的距離,配方即可得出結(jié)論;

3)由題意得y1+y2=2y3,進(jìn)而有b+x0b=2(﹣x02+bx0)解得x0的值,求出Lx軸右交點(diǎn)為D的坐標(biāo),即可得出結(jié)論;

4)①當(dāng)b=2019時(shí),拋物線解析式Ly=x2+2019x直線解析式ay=x2019,美點(diǎn)”總計(jì)4040個(gè)點(diǎn),②當(dāng)b=2019.5時(shí),拋物線解析式Ly=x2+2019.5x,直線解析式ay=x2019.5,“美點(diǎn)”共有1010個(gè).

1)當(dāng)x=0吋,y=xb=b,∴B 0,﹣b).

AB=8,而A0,b),∴b﹣(﹣b=8,∴b=4,∴Ly=x2+4x,∴L的對(duì)稱軸x=2,當(dāng)x=2時(shí),y=x4=2,∴L的對(duì)稱軸與a的交點(diǎn)為(2,﹣2 );

2y=﹣(x2,∴L的頂點(diǎn)C,).

∵點(diǎn)Cl下方,∴Cl的距離bb22+11,∴點(diǎn)Cl距離的最大值為1;

3)∵y3y1,y2的平均數(shù),∴y1+y2=2y3,∴b+x0b=2(﹣x02+bx0),解得:x0=0x0=b

x00,∴x0=b,對(duì)于L,當(dāng)y=0吋,0=x2+bx,即0=xxb),解得:x1=0,x2=b

b0,∴右交點(diǎn)Db,0),∴點(diǎn)(x00)與點(diǎn)D間的距離b﹣(b

4)①當(dāng)b=2019時(shí),拋物線解析式Ly=x2+2019x,直線解析式ay=x2019

聯(lián)立上述兩個(gè)解析式可得:x1=1x2=2019,∴可知每一個(gè)整數(shù)x的值都對(duì)應(yīng)的一個(gè)整數(shù)y值,且﹣12019之間(包括﹣1和﹣2019)共有2021個(gè)整數(shù);

∵另外要知道所圍成的封閉圖形邊界分兩部分:線段和拋物線,∴線段和拋物線上各有2021個(gè)整數(shù)點(diǎn),∴總計(jì)4042個(gè)點(diǎn).

∵這兩段圖象交點(diǎn)有2個(gè)點(diǎn)重復(fù),∴美點(diǎn)”的個(gè)數(shù):40422=4040(個(gè));

②當(dāng)b=2019.5時(shí),拋物線解析式Ly=x2+2019.5x,直線解析式ay=x2019.5,聯(lián)立上述兩個(gè)解析式可得:x1=1x2=2019.5,∴當(dāng)x取整數(shù)時(shí),在一次函數(shù)y=x2019.5上,y取不到整數(shù)值,因此在該圖象上“美點(diǎn)”為0,在二次函數(shù)y=x2+2019.5x圖象上,當(dāng)x為偶數(shù)時(shí),函數(shù)值y可取整數(shù),可知﹣12019.5 間有1010個(gè)偶數(shù),因此“美點(diǎn)”共有1010個(gè).

b=2019時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為4040個(gè),b=2019.5時(shí)“美點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為1010個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的半徑為,,的兩條弦,,,,則弦之間的距離是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以半圓中的一條弦BC(非直徑)為對(duì)稱軸將弧BC折疊后與直徑AB交于點(diǎn)D,若,且AB10,則CB的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為5的扇形AOB中,AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合)ODBC,OEAC,垂足分別為D、E

1)當(dāng)BC=6時(shí),求線段OD的長;

2)在DOE中是否存在長度保持不變的邊?如果存在,請(qǐng)指出并求其長度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有個(gè)填寫運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.

1)計(jì)算:;

2)若請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào);

3)在“”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫出這個(gè)最小數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸正半軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn).

1)若是等腰直角三角形,且其腰長為3,求拋物線的解析式;

2)在(1)的條件下,點(diǎn)為拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),求的最小值

3)連接,在直線下方的拋物線上,是否存在點(diǎn),使的面積最大,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b與反比例函數(shù)y的圖象交于A2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

2)過點(diǎn)BBCx軸,垂足為C,連接AC,求ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,張老師出示了一個(gè)題目:如圖,ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)OEF垂直于BDAB,CD分別于點(diǎn)F,E,連接DF,請(qǐng)根據(jù)上述條件,寫出一個(gè)正確結(jié)論其中四位同學(xué)寫出的結(jié)論如下:

小青:;小何:四邊形DFBE是正方形;

小夏:;小雨:

這四位同學(xué)寫出的結(jié)論中不正確的是  

A. 小青 B. 小何 C. 小夏 D. 小雨

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)Bx軸上。

1)求拋物線的解析式;

2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)若點(diǎn)Qy軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案