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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省丹棱縣九年級第一次診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn)C,與軸交于點(diǎn)A(,0),B(,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在第三象限的拋物線上有一動點(diǎn)D.
①如圖(1),若四邊形ODAE是以O(shè)A為對角線的平行四邊形,當(dāng)平行四邊形ODAE的面積為6時(shí),請判斷平行四邊形ODAE是否為菱形?說明理由.
②如圖(2),直線與拋物線交于點(diǎn)Q、C兩點(diǎn),過點(diǎn)D作直線DF⊥軸于點(diǎn)H,交QC于點(diǎn)F.請問是否存在這樣的點(diǎn)D,使點(diǎn)D到直線CQ的距離與點(diǎn)C到直線DF的距離之比為?若存在,請求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省膠州市九年級下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校部分男生分3組進(jìn)行引體向上訓(xùn)練,對訓(xùn)練前后的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下.
(1)求訓(xùn)練后第一組平均成績比訓(xùn)練前增長的百分?jǐn)?shù);
(2)小明在分析了圖表后,聲稱他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“訓(xùn)練后第二組男生引體向上個(gè)數(shù)沒有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的50%,所以第二組的平均成績不可能提高3個(gè)這么多.”你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請說明理由;
(3)你認(rèn)為哪一組的訓(xùn)練效果最好?請?zhí)峁┮粋(gè)解釋來支持你的觀點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省隨州市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)D,拋物線y=x2+bx+c與直線交于A、E兩點(diǎn),與x軸交于B、C兩點(diǎn),且B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)動點(diǎn)P在x軸上移動,當(dāng)△PAE是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)P;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省隨州市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解下列方程:
(1)(3x+2)﹣4x=7 (2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省隨州市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)算正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍為 .
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