在一次調(diào)查中，出現(xiàn)A種情況的頻率為0.6，其余情況出現(xiàn)的頻數(shù)之和為24，則這次數(shù)據(jù)調(diào)查的總數(shù)為__________．


60．

【考點(diǎn)】頻數(shù)與頻率．

【分析】先求出其余情況出現(xiàn)的頻率，然后根據(jù)頻率=求解．

【解答】解：其余情況出現(xiàn)的頻率=1﹣0.6=0.4，

則數(shù)據(jù)總和=24÷0.4=60．

故答案為：60．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了頻數(shù)和頻率，解答本題的關(guān)鍵是掌握頻率=．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直線y1=2x與直線y2= -2x+4相交于點(diǎn)A.有以下結(jié)論：①點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(1,2);②當(dāng)x=1時(shí)，兩個(gè)函數(shù)值相等；③當(dāng)x＜1時(shí)，y1＜y2④直線y1=2x與直線y2=2x-4在平面直角坐標(biāo)系中的位置關(guān)系是平行.其中正確的是

A. ①③④          B. ②③          C. ①②③④        D. ①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某電視臺(tái)舉辦的青年歌手電視大獎(jiǎng)賽上，六位評(píng)委給3號(hào)選手的評(píng)分如下：90，96， 91，96，95，94，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

A.95             B.94                C.94.5              D.96 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今有兩人跳高成績(jī)按先后次序記錄如下.

甲.1.9  1.6  1.7  1.6  1.2  1.7  1.7  1.9  1.8  1.9

乙.1.2  1.4  1.6  1.8  1.7  1.7  1.8  1.9  1.9  2.0

請(qǐng)你運(yùn)用你學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)回答下列問題.

（1）       請(qǐng)寫出兩跳高成績(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；

（2）       裁判根據(jù)他們的成績(jī)最后評(píng)判甲獲勝，你能說出裁判評(píng)判甲獲勝的理由嗎？

（3）       教練根據(jù)他們的成績(jī)最后選擇乙去參加比賽，你能不能說出教練讓乙去參加比賽的理由？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有下列命題：

①兩直線平行，同旁內(nèi)角相等；

②面積相等的兩個(gè)三角形全等；

③有一個(gè)角為45°的等腰三角形必為直角三角形；

④直角三角形的兩條邊長分別為3和4，則斜邊長為5或．

其中真命題的個(gè)數(shù)是(     )

A．0       B．1       C．2       D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


a•a4÷a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩塊試驗(yàn)田相距200米，C為水源地，AC=160m，BC=120m，為了方便灌溉，現(xiàn)有兩種方案修筑水渠．

甲方案：從水源地C直接修筑兩條水渠分別到A、B；

乙方案；過點(diǎn)C作AB的垂線，垂足為H，先從水源地C修筑一條水渠到AB所在直線上的H處，再從H分別向A、B進(jìn)行修筑．

（1）請(qǐng)判斷△ABC的形狀（要求寫出推理過程）；

（2）兩種方案中，哪一種方案所修的水渠較短？請(qǐng)通過計(jì)算說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


半徑為1的圓內(nèi)接正三角形的邊心距為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若x2+mx+36是一個(gè)完全平方式，則m的值為（　�。�

A．6       B．±6     C．12     D．±12

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案