【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點P為△ABC內一點,∠APB=∠BAC=120°.若AP+BP=4,則PC的最小值為( )
A. 2B. C. D. 3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點,,且、滿足,的邊與軸交于點,且為中點,雙曲線經過、兩點.
(1)求的值;
(2)點在雙曲線上,點在軸上,若以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點、的坐標;
(3)以線段為對角線作正方形(如圖,點是邊上一動點,是的中點,,交于,當在上運動時,的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請求出其值,并給出你的證明.
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【題目】現有一個六面分別標有數字1,2,3,4,5,6,且質地均勻的正方體篩子,另有三張正面分別標有1,2,3,的卡片(卡片除數字外,其他都相同),先由小明擲篩子一次,記下篩子向上一面出現的數字,然后由小王從三張背面朝上放置在桌面上的卡片中隨機抽取一張,記下卡片上的數字。
(1)請用列表或樹狀圖的方法,求出篩子向上一面出現的數字與卡片上的數字之積為6的概率;
(2)小明和小王做游戲,約定游戲規(guī)則如下:若篩子向上一面出現的數字與卡片上的數字之積大于7,則小明贏;若篩子向上一面出現的數字與卡片上的數字之積小于7,則小王贏;問小明和小王誰贏的可能性更大?請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+x+與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點.
(1)如圖1,P為直線BC上方拋物線上一動點,過點P作PQ∥y軸交BC于點Q.在拋物線的對稱軸上有一動點M,在x軸上有一動點N,當6PQ﹣CQ的值最大時,求PM+MN+NB的最小值;
(2)如圖2,將△ABC繞點B逆時針旋轉90°后得到△A′BC',再將△A′BC′向右平移1個單位得到△A“B′C“,那么在拋物線的對稱軸DM上,是否存在點T,使得△A′B′T為等腰三角形?若存在,求出點T到x軸的距離;若不存在,請說明理由.
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【題目】在平面直坐標系中,有A(﹣2,3),B(﹣2,﹣1)兩點,若點A關于y軸的對稱點為點C,點B向右平移8個單位到點D.
(1)分別寫出點C,點D的坐標;
(2)若一次函數圖象經過C,D兩點,求一次函數表達式.
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【題目】四邊形ABCD中,AB=BC,∠B=∠C=90°,P是BC邊上一點,AP⊥PD,E是AB邊上一點,∠BPE=∠BAP.
(1) 如圖1,若AE=PE,直接寫出=______;
(2) 如圖2,求證:AP=PD+PE;
(3) 如圖3,當AE=BP時,連BD,則=______,并說明理由.
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【題目】如圖,中,是上一點,于點,是的中點,于點,與交于點,若,平分,連接,.
(1)求證:;
(2)小亮同學經過探究發(fā)現:.請你幫助小亮同學證明這一結論.
(3)若,判定四邊形是否為菱形,并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點E、F分別在AC,AB上,連接EF.
(1)將△ABC沿EF折疊,使點A落在AB邊上的點D處,如圖1,若S四邊形ECBD=2S△EDF,求AE的長;
(2)將△ABC沿EF折疊,使點A落在BC邊上的點M處,如圖2,若MF⊥CB.
①求AE的長;②求四邊形AEMF的面積;
(3)若點E在射線AC上,點F在邊AB上,點A關于EF所在直線的對稱點為點P,問:是否存在以PF、CB為對邊的平行四邊形,若存在,求出AE的長;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在ABCD中,點P是AB邊上一點不與A,B重合,,過點作,交AD邊于點Q,連結CQ.
若,求證:四邊形ABCD是矩形;
在的條件下,當,時,求AQ的長.
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