直線一定經(jīng)過點（    ）．

A．(1，0)        B．(1，k)         C．(0，k)          D．(0，－1)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，坡面CD的坡比為，坡頂?shù)钠降谺C上有一棵小樹AB，當(dāng)太陽光線與水平線夾角成60°時，測得小樹的在坡頂平地上的樹影BC是3米，斜坡上的樹影CD是米，則小樹AB的高是___  _米.

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如圖，AB是⊙O的直徑，AB=4，AC是弦，AC=，∠AOC=（    ）

    A. 120°       B. 130°       C. 140°        D. 150°

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如圖，函數(shù)y1＝k1x＋b的圖象與函數(shù)y2＝(x＞0)的圖象交于點A(2，1)、B，與y軸交于點C(0，3)．

(1)求函數(shù)y1的表達式和點B的坐標(biāo)；

(2)觀察圖象，比較當(dāng)x＞0時y1與y2的大�。�

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下面四個圖形中，∠1=∠2一定成立的是（    ）．

 


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因式分解：           ．

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解二元一次方程組：

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現(xiàn)定義運算“★”，對于任意實數(shù)a、b，都有a★b=，如：4★5=，若x★2=6，則實數(shù)x的值是（     ）

A.或      B.4或     C.4或      D.或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖10，從⊙O外一點A作⊙O的切線AB、AC，切點分別為B、C，且⊙O的直經(jīng)BD=6，連結(jié)CD、AO、BC，且AO與BC相交于點E。

（1）求證：CD∥AO；

（2）設(shè)CD=x，AO=y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量x的取值范圍；

（3）請閱讀下方資源鏈接內(nèi)容。

在（2）的基礎(chǔ)上，若CD、AO的長

分別為一元二次方程的兩個實數(shù)根，求AB的長。

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