下列運(yùn)算正確的是……………………………………………………………………（   ）

（A）    （B）    （C）   （D）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線與的交點(diǎn)為，則方程組的解為             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面各圖中的∠1與∠2是對(duì)頂角的是 (    )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 在平面直角坐標(biāo)系中，我們把橫 、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)．已知點(diǎn)，點(diǎn)是軸正半軸上的整點(diǎn)，記內(nèi)部（不包括邊界）的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為．當(dāng)時(shí)，點(diǎn)的橫坐標(biāo)的所有可能值是          ；當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為（為正整數(shù)）時(shí)，         （用含的代數(shù)式表示．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


操作與探究：

（1）對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)進(jìn)行如下操作：先把點(diǎn)表示的數(shù)乘以，再把所得數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右

平移1個(gè)單位，得到點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).點(diǎn)在數(shù)軸上，對(duì)線段上的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行

上述操作后得到線段，其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為．

如圖1，若點(diǎn)表示的數(shù)是，則點(diǎn)表示的數(shù)是        ；若

點(diǎn)表示的數(shù)是2，則點(diǎn)表示的數(shù)是        ；已知線段上

的點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與點(diǎn)重合，則點(diǎn)表示

的數(shù)是       ；

（2）如圖2，在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)正方形及其內(nèi)部的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行如下操作：把每個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一種實(shí)數(shù)，將得到的點(diǎn)先向右平移個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位（），得到正方形及其內(nèi)部的點(diǎn)，其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為。已知正方形內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與點(diǎn)重合，求點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式能用平方差公式計(jì)算的是（        ）       

A.                B.        

C.                  D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若y－2x =1,  則6x－3y +2=                

                                                          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的一元二次方程x2－2x=m有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（    ）

A．m<1      B．m<－2

C．m=0      D．m>－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班主任把本班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，已知乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生有20人，騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生有26人，則乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的扇形所占的圓心角的度數(shù)為           .

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