【題目】201245日下午,重慶一中初2013級(jí)智力快車(chē)比賽的決賽在渝北校區(qū)正式進(jìn)行.智力快車(chē)活動(dòng)是我校綜合實(shí)踐課程的傳統(tǒng)版塊,已有多年歷史,比賽試題的內(nèi)容涉及到文史藝哲科技等多個(gè)方面.隨著時(shí)代的變化,其活動(dòng)項(xiàng)目也在不斷更新.今年的比賽除了繼承傳統(tǒng)的快速判斷猜猜看、英語(yǔ)平臺(tái)、風(fēng)險(xiǎn)提速四個(gè)環(huán)節(jié)外,特新增了動(dòng)手動(dòng)腦一項(xiàng).比賽結(jié)束后,一綜合實(shí)踐小組成員就新增環(huán)節(jié)的滿(mǎn)意程度,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行了抽樣調(diào)查,給予評(píng)分,其中:非常滿(mǎn)意——5分,滿(mǎn)意——4分,一般——3分,有待改進(jìn)——2分,并將調(diào)查結(jié)果制作成了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

1)本次共調(diào)查了 名同學(xué),本次調(diào)查同學(xué)評(píng)分的平均得分為 分;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)如果評(píng)價(jià)為一般的只有一名是男生,評(píng)價(jià)為有待改進(jìn)的只有一名是女生,

針對(duì)動(dòng)手動(dòng)腦環(huán)節(jié)的情況,綜合實(shí)踐小組的成員分別從評(píng)價(jià)為一般和評(píng)價(jià)

有待改進(jìn)的兩組中,分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勔庖?jiàn)和建議,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選兩名同學(xué)剛好都是女生的概率.

【答案】120,3.9

2)見(jiàn)解析

3

【解析】

1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖知動(dòng)手動(dòng)腦環(huán)節(jié)滿(mǎn)意程度40%,由條形統(tǒng)計(jì)圖知動(dòng)手動(dòng)腦環(huán)節(jié)滿(mǎn)意程度由8人,可得共調(diào)查了20名同學(xué),所有的得分/20,即為平均得分

2)由已知補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)

3)列統(tǒng)計(jì)表可得概率設(shè)評(píng)價(jià)為一般的男同學(xué)為,女同學(xué)為、

評(píng)價(jià)為有待改進(jìn)男同學(xué)為,女同學(xué)為

評(píng)價(jià)為一般
評(píng)價(jià)為有待改進(jìn)






,

,

,



,


,


由表格知,總共有種情況,且每種情況出現(xiàn)的可能性一樣,所選兩名同學(xué)剛好都

是女生的情況有種,則(所選兩名同學(xué)剛好都是女生),即:所選兩名同

學(xué)剛好都是女生的概率為

120,3.9

2)將條形圖補(bǔ)全為(見(jiàn)圖)

3)設(shè)評(píng)價(jià)為一般的男同學(xué)為,女同學(xué)為、、

評(píng)價(jià)為有待改進(jìn)男同學(xué)為,女同學(xué)為

由表格知,總共有種情況,且每種情況出現(xiàn)的可能性一樣,所選兩名同學(xué)剛好都是女生的情況有種,則(所選兩名同學(xué)剛好都是女生),即:

所選兩名同學(xué)剛好都是女生的概率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋中放入個(gè)大小形狀幾乎完全相同實(shí)驗(yàn)用的雞蛋,雞蛋的質(zhì)量有微小的差距(用手感覺(jué)不到差異),質(zhì)量分別為、克,已知隨機(jī)的摸出一個(gè)雞蛋,摸到克和克的雞蛋的概率是相等的.

1)求這四個(gè)雞蛋質(zhì)量的眾數(shù)和中位數(shù)

2)小明做實(shí)驗(yàn)需要拿走一個(gè)雞蛋,芳芳在小明拿走后從剩下的三個(gè)雞蛋中隨機(jī)的拿走一個(gè)

①通過(guò)計(jì)算分析小明拿走一個(gè)雞蛋后,剩下的三個(gè)雞蛋質(zhì)量的中位數(shù)是多少?

②假設(shè)小明拿走的雞蛋質(zhì)量為克,芳芳隨機(jī)的拿出一個(gè)雞蛋后又放回,之后再隨機(jī)的拿出一個(gè)雞蛋,請(qǐng)用樹(shù)狀圖求芳芳兩次拿到都是克的雞蛋的概率?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某籃球隊(duì)員在籃球聯(lián)賽中分別與甲隊(duì)、乙隊(duì)對(duì)陣各四場(chǎng),下表是他的技術(shù)統(tǒng)計(jì).

場(chǎng)次

對(duì)陣甲隊(duì)

對(duì)陣乙隊(duì)

得分(分)

失誤(次)

得分(分)

失誤(次)

第一場(chǎng)

25

2

27

3

第二場(chǎng)

30

0

31

1

第三場(chǎng)

27

3

20

2

第四場(chǎng)

26

2

26

4

1)他在對(duì)陣甲隊(duì)和乙隊(duì)的各四場(chǎng)比賽中,平均每場(chǎng)得分分別是多少?

2)利用方差判斷他在對(duì)陣哪個(gè)隊(duì)時(shí)得分比較穩(wěn)定;

3)根據(jù)上表提供的信息,判斷他在對(duì)陣哪個(gè)隊(duì)時(shí)總體發(fā)揮較好,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線(xiàn)的交點(diǎn))和格點(diǎn)O

1)平移ABC,使得點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,畫(huà)出平移后的A′B′C′;

2)畫(huà)出ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的DEF;

3)判斷A′B′C′DEF是否成中心對(duì)稱(chēng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y (x>0)的圖象與邊長(zhǎng)是6的正方形OABC的兩邊AB,BC分別相交于MN 兩點(diǎn),△OMN的面積為10.若動(dòng)點(diǎn)Px軸上,則PMPN的最小值是(  )

A. 6 B. 10 C. 2 D. 2

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【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于兩點(diǎn),其中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2

1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線(xiàn)AC的表達(dá)式;

2P是線(xiàn)段AC上一動(dòng)點(diǎn)(PA,C不重合),過(guò)點(diǎn)P軸的平行線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)E,求面積的最大值;

3)點(diǎn)H是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),在軸上是否存在點(diǎn)F,使得四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)F坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,PAPB是⊙O的兩條切線(xiàn),AB是切點(diǎn),AC是⊙O的直徑.

1)若∠ACB=70°,求∠APB的度數(shù);

2)連接OP,若AB=8,BC=6,求OP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類(lèi)活動(dòng)的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛(ài)好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個(gè)興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖,,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類(lèi)),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為   ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=   ,n=   ,表示“足球”的扇形的圓心角是   度;

(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線(xiàn)x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且

1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

2)設(shè)P是(1)中拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線(xiàn)OC平分∠ACP時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2,點(diǎn)G是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),若E、F兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.則當(dāng)t為何值時(shí),的面積是的面積的

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