【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=24,tanC=2,如果將△ABC沿直線l翻折后,點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)E處,直線l與邊BC交于點(diǎn)D,那么BD的長為

【答案】13
【解析】解:過點(diǎn)A作AG⊥BC于點(diǎn)G,

∵AB=AC,BC=24,tanC=2,

=2,GC=BG=12,

∴AG=24,

∵將△ABC沿直線l翻折后,點(diǎn)B落在邊AC的中點(diǎn)處,

過E點(diǎn)作EF⊥BC于點(diǎn)F,

∴EF= AG=12,

=2,

∴FC=6,

設(shè)BD=x,則DE=x,

∴DF=24﹣x﹣6=18﹣x,

∴x2=(18﹣x)2+122,

解得:x=13,

則BD=13.

所以答案是:13.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等腰三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡稱:等邊對(duì)等角),以及對(duì)翻折變換(折疊問題)的理解,了解折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:兩直線l1,l2滿足l1l2 ,點(diǎn)C,點(diǎn)D在直線l1上,點(diǎn)A,點(diǎn)B在直線l2上,點(diǎn)P是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),連接CPBP,

1)如圖 1,若點(diǎn)P l1,l2外部,則∠DCP、∠CPB、∠ABP之間滿足什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你證明的這個(gè)結(jié)論;

2)如圖 2,若點(diǎn)Pl1,l2外部,連接AC,則∠CAB、∠ACP、∠CPB、∠ABP之間滿足什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論;(不能用三角形內(nèi)角和為 180°

3)若點(diǎn)P l1,l2內(nèi)部,且在AC的右側(cè),則∠ACP∠ABP∠CAB∠CPB之間滿足什么數(shù)量關(guān)系?(不需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中(單位長度為),已知點(diǎn),,且

1)求的值;

2)若點(diǎn)是第一象限內(nèi)一點(diǎn),且軸,點(diǎn)軸的距離為4,過點(diǎn)軸的平行線,與軸交于點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)處出發(fā),以每秒的速度沿直線向左移動(dòng),點(diǎn)從原點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以每秒的速度沿軸向右移動(dòng).

①經(jīng)過幾秒平行于軸?

②若某一時(shí)刻以,,為頂點(diǎn)的四邊形的面積是,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,以每千克0.8元的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問題:

(1)求降價(jià)前銷售金額y()與售出西瓜x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)小明從批發(fā)市場(chǎng)共購進(jìn)多少千克西瓜?

(3)小明這次賣瓜賺了多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,△ABC的兩條外角平分線AP、CP相交于點(diǎn)P,PH⊥ACH.若∠ABC=60°,則下面的結(jié)論:①∠ABP=30°;②∠APC=60°;③△ABC≌△APC;④PABC⑤∠APH=∠BPC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算: + tan30°+|1﹣ |﹣(﹣ ﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小學(xué)我們已經(jīng)知道三角形三個(gè)內(nèi)角和是180°,對(duì)于如圖1中,,交于點(diǎn),形成的兩個(gè)三角形中的角存在以下關(guān)系:①;②.試探究下面問題:

已知的平分線的平分線交于點(diǎn),

1)如圖2,若,,則_________;

2)如圖3,若不平行,,則_______

3)在總結(jié)前兩問的基礎(chǔ)上,借助圖3,探究、之間是否存在某種等量關(guān)系?若存在,請(qǐng)說明理由;若不存在,請(qǐng)舉例說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了支持國貨,哈市某手機(jī)賣場(chǎng)計(jì)劃用萬元購進(jìn)華為品牌手機(jī).從賣場(chǎng)獲知華為品牌種不同型號(hào)的手機(jī)的進(jìn)價(jià)及售價(jià)如下表:

進(jìn)價(jià)(元/部)

售價(jià)(元/部)

若該手機(jī)賣場(chǎng)同時(shí)購進(jìn)兩種不同型號(hào)的手機(jī)臺(tái),萬元?jiǎng)偤糜猛辏?/span>

1)請(qǐng)您確定該手機(jī)的進(jìn)貨方案,并說明理由;

2)該賣場(chǎng)老板準(zhǔn)備把這批手機(jī)銷售的利潤的捐給公益組織,在同時(shí)購進(jìn)兩種不同型號(hào)的手機(jī)方案中,為了使捐款最多,你選擇哪種方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)小組攀登一座450m高的山,第二組的攀登速度是第一組的a倍.

(1)若兩個(gè)小組同時(shí)開始攀登,當(dāng)a=1.2時(shí),第二組比第一組早15min到達(dá)頂峰,求兩個(gè)小組的攀登速度;

(2)元旦假期這兩個(gè)小組去攀登另一座hm高的山,第二組比第一組晚出發(fā)30min,結(jié)果兩組同時(shí)到達(dá)頂峰,問第二組的平均攀登速度比第一組快多少?(用含a,h的代數(shù)式表示)

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