如圖：直線(xiàn)y=-2x+5分別于x軸，y軸交于點(diǎn)C、D，與反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象交于點(diǎn)A、B，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥y軸于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)B作BF⊥x軸于點(diǎn)F，連接EF、OA、OB．下列結(jié)論：
①AD=BC；②EF∥AB；③四邊形AEFC是平行四邊形；④S△AOD=S△BOC，
其中正確的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1B、2C、3D、4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象交于A(yíng)、B兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AC⊥y軸于點(diǎn)C，連接BC．若△ABC的面積是4，則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式是（　�。�
A、y=
8
x
B、y=-
8
x
C、y=
4
x
D、y=-
4
x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)y1=
2
x
的圖象與一次函數(shù)y2=kx+b的圖象交于A(yíng)、B兩點(diǎn)．若y1＜y2，則x的取值范圍是（　　）
A、1＜x＜3
B、x＜0或1＜x＜3
C、0＜x＜1
D、x＞3或0＜x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線(xiàn)y=x+2與雙曲線(xiàn)y=
k
x
相交于點(diǎn)A，B，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3，則k的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，反比例函數(shù)y=
k
x
（x＜0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，1），過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸，垂足為B，在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P（0，t），過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)OA的垂線(xiàn)l，以直線(xiàn)l為對(duì)稱(chēng)軸，點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱(chēng)變換得到的點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上，則t的值是（　　）
A、
1+
5
2
B、
3
2
C、
4
3
D、
-1+
5
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，BD平分∠ABC，CD⊥BD，D為垂足，∠C=55°，則∠ABC的度數(shù)是（　　）
A、35°B、55°C、60°D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AB=AD，AD∥BC，∠ABC=60°，∠BCD=30°，BC=6，那么△ACD的面積是（　�。�
A、
3
B、
3
2
C、2
3
D、
9
4
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理，創(chuàng)制了一幅“弦圖”，后人稱(chēng)其為“趙爽弦圖”（如圖1），圖2由弦圖變化得到，它是由作個(gè)全等的直角三角形拼接而成，記圖中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面積分別為S1、S2、S3，若S1+S2+S3=10，則S2的值是（　　）
A、5
B、
10
3
C、
25
4
D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC的周長(zhǎng)為16，G、H分別為AB、AC的中點(diǎn)，分別以AB、AC為斜邊向外作Rt△ADB和Rt△AEC，連接DG、GH、EH，則DG+GH+EH的值為（　�。�
A、6B、7C、8D、9

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同步練習(xí)冊(cè)答案