如圖(6),反比例函數(shù)的圖象與以原點(diǎn)為圓心的圓交于A、B兩點(diǎn),且,求圖中陰影部分的面積?(結(jié)果保留)。

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            練習(xí)冊(cè)系列答案
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            科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


            化簡(jiǎn)求值:,a取-1、0、1、2中的一個(gè)數(shù)。

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            據(jù)相關(guān)報(bào)道,截止到今年四月,我國(guó)已完成5.78萬(wàn)個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)。5.78萬(wàn)可用科學(xué)記數(shù)法表示為________

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            的相反數(shù)是

            A.

            3

            B.

            C.

             

            D.

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            如圖(3),一根長(zhǎng)為5米的竹竿AB斜立于墻AC的右側(cè),底端B與墻角C的距離為3米,當(dāng)竹竿頂端A下滑米時(shí),底端B便隨著向右滑行米,反映變化關(guān)系的大致圖象是

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            求不等式組 的正整數(shù)解.

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            如圖(17),拋物線軸交于點(diǎn),兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).

            (1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);

            (2)求△BCM面積與△ABC面積的比;

            (3)若P是軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P作射線PQ∥AC交拋物線于點(diǎn)Q,隨著P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),在拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使以A、P、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.


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            如圖,已知:點(diǎn)A是雙曲線y在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為邊作等邊△ABC,點(diǎn)C在第四象限.隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線y(k>0)上運(yùn)動(dòng),則k的值是    

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            科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


             如圖,點(diǎn)A(t,3)在第一象限,OA與x軸所夾的銳角為,則t的值是

            A. 1              B. 1.5              C. 2              D. 3

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