如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°，得到△A1B1C1，則點(diǎn)A1，B1，C1的坐標(biāo)分別為（　�。�

　

A．

A1（﹣4，﹣6），B1（﹣3，﹣3），C1（﹣5，﹣1）

B．

A1（﹣6，﹣4），B1（﹣3，﹣3），C1（﹣5，﹣1）

　

C．

A1（﹣4，﹣6），B1（﹣3，﹣3），C1（﹣1，﹣5）

D．

A1（﹣6，﹣4），B1（﹣3，﹣3），C1（﹣1，﹣5）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 某同學(xué)報名參加運(yùn)動會，有以下5個項(xiàng)目可供選擇：

         徑賽項(xiàng)目：100m ,200m ,400m(分別用A1 、A2 、A3表示）；

         田賽項(xiàng)目：跳遠(yuǎn) ，跳高（分別用B1 、B2表示）.

         ⑴ 該同學(xué)從5個項(xiàng)目中任選一個，恰好是田賽項(xiàng)目的概率為             ；

         ⑵ 該同學(xué)從5個項(xiàng)目中任選兩個，利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求恰好是一個田賽項(xiàng)目和一個徑賽項(xiàng)目的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2所示把一張長方形紙片對折，折痕為AB，再以AB的中點(diǎn)O為頂點(diǎn)，把平角∠AOB三等分，沿平角的三等分線折疊，將折疊后的圖形剪出一個以O為頂點(diǎn)的直角三角形，那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是               (  )

                                     圖2

（A）正三角形       （B）正方形       （C）正五邊形        （D）正六邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn)，點(diǎn)F在射線CM上,∠AEF=90°，AE=EF，過點(diǎn)F作射線BC的垂線，垂足為H，連接AC.

(1) 試判斷BE與FH的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

(2) 求證：∠ACF=90°；

(3) 連接AF，過A，E，F三點(diǎn)作圓，如圖. 若EC=4，∠CEF=15°，求 AE 的長.

                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），此方程可變形為（　�。�

　

A．

（x+）2=

B．

（x+）2=

　

C．

（x﹣）2=

D．

（x﹣）2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，有四張卡片（形狀、大小和質(zhì)地都相同），正面分別寫有字母A、B、C、D和一個不同的算式，將這四張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取兩張卡片，這兩張卡片上的算式只有一個正確的概率是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩車從A地駛向B地，并以各自的速度勻速行駛，甲車比乙車早行駛2h，并且甲車途中休息了0.5h，如圖是甲乙兩車行駛的距離y（km）與時間x（h）的函數(shù)圖象．

（1）求出圖中m，a的值；

（2）求出甲車行駛路程y（km）與時間x（h）的函數(shù)解析式，并寫出相應(yīng)的x的取值范圍；

（3）當(dāng)乙車行駛多長時間時，兩車恰好相距50km．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=50°，延長BC到D，則∠ACD=　　°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


體育課上，兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測試，要判斷這5次測試中誰的成績比較穩(wěn)定，通常需要比較這兩名同學(xué)成績的（　�。�

　   A．                       平均數(shù)                        B．                             中位數(shù)     C． 眾數(shù)       D． 方差

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同步練習(xí)冊答案