【題目】如圖,現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD,AB4,BC8,點M,N分別在矩形的邊ADBC上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點C落在矩形的邊AD上,記為點P,點D落在G處,連接PC,交MN丁點Q,連接CM

1)求證:PMPN;

2)當(dāng)P,A重合時,求MN的值;

3)若PQM的面積為S,求S的取值范圍.

【答案】1)見解析;(22;(34≤S≤5

【解析】

1)由平行線的性質(zhì)得到∠PMN=∠MNC,由折疊的性質(zhì)得到∠MNC=∠PNM,從而得到∠PMN=PNM即可解決問題;

2)點P與點A重合時,設(shè)BN=x,表示出AN=NC=8-x,利用勾股定理列出方程求解得x的值,進而用勾股定理求得MN

3)當(dāng)MND點時,求得四邊形CMPN的最小面積,進而得S的最小值,當(dāng)PA重合時,S的值最大,求得最大值即可.

解(1)如圖1中,

∵四邊形ABCD是矩形,

PMCN,

∴∠PMN=∠MNC,

由折疊可得∠MNC=∠PNM,

∴∠PMN=∠PNM,

PMPN;

2)解:點P與點A重合時,如圖2中,

設(shè)BNx,則ANNC8x

RtABN中,AB2+BN2AN2

42+x2=(8x2,

解得x3

CN835,AC4,

CQAC2,

QN,

MN2QN2;

3)解:當(dāng)MN過點D時,如圖3所示,此時,CN最短,四邊形CMPN的面積最小,則S最小為SS菱形CMPN×4×44

當(dāng)P點與A點重合時,CN最長,四邊形CMPN的面積最大,則S最大為S×5×45,

4≤S≤5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場服裝部分為了解服裝的銷售情況,統(tǒng)計了每位營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),并根據(jù)統(tǒng)計的這組銷售額的數(shù)據(jù),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

該商場服裝營業(yè)員的人數(shù)為 ,圖①中m的值為 ;

求統(tǒng)計的這組銷售額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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【題目】已知一個矩形紙片ABCDAB12,BC6,點EBC邊上,將△CDE沿DE折疊,點C落在C'處;DC',EC'分別交ABF,G,若GEGF,則sinCDE的值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線的頂點為,與軸的交點為

1)求拋物線的解析式;

2M軸上方拋物線上的一點,與拋物線的對稱軸交于點,若,求點的坐標(biāo);

3)如圖2,將原拋物線沿對稱軸平移后得到新拋物線為,是新拋物線在第一象限內(nèi)互不重合的兩點,軸,軸,垂足分別為,若始終存在這樣的點,滿足,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.

1)若以點A為圓心的圓與邊BC相切于點D,請在下圖中作出點D;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,的外接,是直徑,外一點且滿足,連接

1)求證:的切線;

2)若,,,求直徑的長;

3)如圖2,當(dāng)時,交于點,試寫出、、之間的數(shù)量關(guān)系并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtEBC中,∠B90°,ABE邊上一點,以邊AC上的點O為圓心、OA為半徑的圓OEC相切,D為切點,ADBC

1)求證:∠E=∠ACB

2)若AD1,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[問題發(fā)現(xiàn)]如圖1,半圓的直徑是半圓上的一個動點,則面積的最大值是_

[問題解決]如圖2所示的是某街心花園的一角.在扇形中,米,在圍墻上分別有兩個入口米,的中點,出口上.現(xiàn)準(zhǔn)備沿從入口到出口鋪設(shè)兩條景觀小路,在四邊形內(nèi)種花,在剩余區(qū)域種草.

①出口設(shè)在距直線多遠處可以使四邊形的面積最大?最大面積是多少?(小路寬度不計)

②已知鋪設(shè)小路所用的普通石材每米的造價是元,鋪設(shè)小路所用的景觀石材每米的造價是元問:在上是否存在點,使鋪設(shè)小路的總造價最低?若存在,請求出最低總造價和出口距直線的距離;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

背景閱讀:旋轉(zhuǎn)就是將圖形上的每一點在平面內(nèi)繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動,其中是過程,轉(zhuǎn)是結(jié)果.旋轉(zhuǎn)作為圖形變換的一種,具備圖形旋轉(zhuǎn)前后對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等:對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角:旋轉(zhuǎn)前、后的圖形是全等圖形等性質(zhì).所以充分運用這些性質(zhì)是在解決有關(guān)旋轉(zhuǎn)問題的關(guān)。

實踐操作:如圖1,在RtABC中,∠B90°BC2AB12,點D,E分別是邊BCAC的中點,連接DE,將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α

問題解決:(1)①當(dāng)α時,   ;②當(dāng)α180°時,   

2)試判斷:當(dāng)0°≤a360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.

問題再探:(3)當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至AD,E三點共線時,求得線段BD的長為   

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