如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=12,對(duì)角線交于點(diǎn)O,∠BAD的平分線交BC于E、交BD于F,分別過(guò)頂點(diǎn)B、D作AE的垂線,垂足為G、H,連接OG、OH.

(1)補(bǔ)全圖形;

(2)求證:OG=OH;

(3)若OG⊥OH,直接寫(xiě)出∠OAF的正切值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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寫(xiě)出一個(gè)當(dāng)自變量時(shí),y隨x的增大而增大的反比例函數(shù)表達(dá)式 _____.

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如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是邊AC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,C不重合),以CE為一直角邊作Rt△ECD,∠ECD=90°,連接BE,AD.

(1)若CA=CB,CE=CD

①猜想線段BE,AD之間的數(shù)量關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)論;

②現(xiàn)將圖1中的Rt△ECD繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)銳角α,得到圖2,請(qǐng)判斷①中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若CA=8,CB=6,CE=3,CD=4,Rt△ECD繞著點(diǎn)C順時(shí)針轉(zhuǎn)銳角α,如圖3,連接BD,AE,計(jì)算的值.

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使有意義的x的取值范圍是 .

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甲、乙、丙、丁四名運(yùn)動(dòng)員參加了射擊預(yù)選賽,他們射擊的平均環(huán)數(shù)及其方差 如下表所示.如果選出一個(gè)成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽,應(yīng)選運(yùn)動(dòng)員( )

7

8

8

7

1

1

1.2

1.8

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,對(duì)角線交于點(diǎn)O.將△BCD沿直線BD翻折,得到△BED.

(1)畫(huà)出△BED,連接AE;

(2)求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一張直角三角形紙片,其中有一個(gè)內(nèi)角為,最小邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)D、E分別是一條直角邊和斜邊的中點(diǎn),先將紙片沿DE剪開(kāi),然后再將兩部分拼成一個(gè)四邊形,則所得四邊形的周長(zhǎng)是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)4月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)(1)【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),且滿(mǎn)足∠ADE=60°,DE交等邊三角形外角平分線CE所在直線于點(diǎn)E,試探究AD與DE的數(shù)量關(guān)系.

(1)小明發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)D作DF//AC,交AC于點(diǎn)F,通過(guò)構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過(guò)推理論證,能夠使問(wèn)題得到解決,請(qǐng)直接寫(xiě)出AD與DE的數(shù)量關(guān)系: ;

(2)【類(lèi)比探究】如圖2,當(dāng)點(diǎn)D是線段BC上(除B,C外)任意一點(diǎn)時(shí)(其它條件

不變),試猜想AD與DE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

(3)【拓展應(yīng)用】當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上,且滿(mǎn)足CD=BC(其它條件不變)時(shí),

請(qǐng)直接寫(xiě)出△ABC與△ADE的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京師大附中八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

一元二次方程x2-5x=0的根是________.

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