如圖是兩個(gè)完全相同的轉(zhuǎn)盤(pán),每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成了面積相等的四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域內(nèi)分別填上數(shù)字“1”“2”“3”“4”.甲、乙兩學(xué)生玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,規(guī)則如下:固定指針,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),任其自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),若兩指針?biāo)笖?shù)字的積為奇數(shù),則甲獲勝;若兩指針?biāo)笖?shù)字的積為偶數(shù),則乙獲勝.那么在該游戲中乙獲勝的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,有一直徑是米的圓形鐵皮,現(xiàn)從中剪出一個(gè)圓周角是90°的最大扇形ABC,用該扇形鐵皮圍成一個(gè)圓錐,則所得圓錐的底面圓的半徑為
A.米 B.米 C.米 D.米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市博山區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
解不等式組請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答:
(Ⅰ)解不等式①,得 ;
(Ⅱ)解不等式②,得 ;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái);
(Ⅳ)原不等式組的解集為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(13分)拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸的交點(diǎn)為A(m﹣4,0)和B(m,0),與直線(xiàn)y=﹣x+p相交于點(diǎn)A和點(diǎn)C(2m﹣4,m﹣6).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,且以點(diǎn)P和A,C以及另一點(diǎn)Q為頂點(diǎn)的平行四邊形面積為12,求點(diǎn)P,Q的坐標(biāo);
(3)在(2)條件下,若點(diǎn)M是x軸下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PQM的面積最大時(shí),請(qǐng)求出△PQM的最大面積及點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)解不等式組并寫(xiě)出不等式組的整數(shù)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用圓心角為120°,半徑為6cm的扇形紙片卷成一個(gè)圓錐形無(wú)底紙帽(如圖所示),則這個(gè)紙帽的高是( )
A.cm B.3cm C.4cm D. 4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾何體,主視圖和俯視圖都為矩形的是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)時(shí),分式的結(jié)果是( )
A. B. C.1 D.0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分10分)
已知關(guān)于的一元二次方程為.
(1)試說(shuō)明此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)為何整數(shù)時(shí),此方程的兩個(gè)根都為正整數(shù)?
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