下列圖形中，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�

　  A．等邊三角形     B． 菱形              C． 等腰梯形          D． 平行四邊形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)給出下列四個(gè)命題：

①無(wú)公共點(diǎn)的兩圓必外離　

②位似三角形是相似三角形

③菱形的面積等于兩條對(duì)角線的積

④三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有一內(nèi)角不小于600

⑤對(duì)角線相等的四邊形是矩形

其中選中是真命題的個(gè)數(shù)的概率是（　 �。�

A．       B．     C．    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


杭州所前“楊梅節(jié)”期間，某中學(xué)70名教職工組團(tuán)前往參觀欣賞，旅游景點(diǎn)規(guī)定：①門票每人60元，無(wú)優(yōu)惠；②上山游玩可坐景點(diǎn)觀光車，觀光車有四座和十一座車，四座車每輛60元，十一座車每人10元.學(xué)校教職工正好坐滿每輛車且總費(fèi)用不超過(guò)5000元，問(wèn)學(xué)校租用的四座車和十一座車各多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


劉謙的魔術(shù)表演風(fēng)靡全國(guó)，小明也學(xué)起了劉謙發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意實(shí)數(shù)對(duì)(a，b)進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的實(shí)數(shù)：a2＋b－1，例如把(3，－2)放入其中，就會(huì)得到：32＋（－2）－1＝6．現(xiàn)將實(shí)數(shù)對(duì)(－1，3)放入其中，得到實(shí)數(shù)m，再將實(shí)數(shù)對(duì)(m，1)放入其中后，得到的實(shí)數(shù)是             。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   “6”字形圖中，FM是大⊙O的直徑，BC與大⊙O相切于B，

OB與小⊙O相交于點(diǎn)A，AD∥BC，CD∥BH∥FM，DH⊥BH于H，

設(shè)∠FOB＝α，OB＝4，BC＝6．

（1）求證：AD為小⊙O的切線；

（2）在圖中找出一個(gè)可用α表示的角，并說(shuō)明你這樣表示的理由；（根據(jù)所寫結(jié)果的正確性及所需推理過(guò)程的難易程度得分略有差異）

（3）當(dāng)α＝30º時(shí)，求DH的長(zhǎng)。（結(jié)果保留根號(hào))

                      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)m，關(guān)于x的方程x2﹣4x﹣m2=0根的情況是（　　）

　  A．有兩個(gè)正實(shí)數(shù)根                       B． 有兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)根

　  C．有一個(gè)正實(shí)數(shù)根，一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)根         D． 沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


y═（x﹣2）2+3　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，圓錐的底面半徑OB＝6cm，高OC＝8cm，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是（   ）

A．30    B．30π    C．60π     D．48π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知y關(guān)于x的反比例函數(shù)y＝  (m為常數(shù))經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，-1），求反比例函數(shù)的解析式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案