【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)地任務(wù):
萊昂哈德·歐拉(Leonhard Euler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見(jiàn)到以他的名字命名的重要常數(shù),公式和定理,下面是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個(gè)定理:在△ABC中,R和r分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,O和I分別為其外心和內(nèi)心,則.
如圖1,⊙O和⊙I分別是△ABC的外接圓和內(nèi)切圓,⊙I與AB相切分于點(diǎn)F,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙I的半徑為r,外心O(三角形三邊垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn))與內(nèi)心I(三角形三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn))之間的距離OI=d,則有d2=R2﹣2Rr.
下面是該定理的證明過(guò)程(部分):
延長(zhǎng)AI交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)I作⊙O的直徑MN,連接DM,AN.
∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI(同弧所對(duì)的圓周角相等),
∴△MDI∽△ANI,
∴,
∴①,
如圖2,在圖1(隱去MD,AN)的基礎(chǔ)上作⊙O的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF,
∵DE是⊙O的直徑,∴∠DBE=90°,
∵⊙I與AB相切于點(diǎn)F,∴∠AFI=90°,
∴∠DBE=∠IFA,
∵∠BAD=∠E(同弧所對(duì)圓周角相等),
∴△AIF∽△EDB,
∴,∴②,
任務(wù):(1)觀(guān)察發(fā)現(xiàn):, (用含R,d的代數(shù)式表示);
(2)請(qǐng)判斷BD和ID的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)觀(guān)察式子①和式子②,并利用任務(wù)(1),(2)的結(jié)論,按照上面的證明思路,完成該定理證明的剩余部分;
(4)應(yīng)用:若△ABC的外接圓的半徑為5cm,內(nèi)切圓的半徑為2cm,則△ABC的外心與內(nèi)心之間的距離為 cm.
【答案】(1)R-d;(2)BD=ID,理由見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4).
【解析】
(1)直接觀(guān)察可得;
(2)由三角形內(nèi)心的性質(zhì)可得∠BAD=∠CAD,∠CBI=∠ABI,由圓周角定理可得∠DBC=∠CAD,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求得∠BID=∠DBI,繼而可證得BD=ID;
(3)應(yīng)用(1)(2)結(jié)論即可;
(4)直接代入結(jié)論進(jìn)行計(jì)算即可.
(1)∵O、I、N三點(diǎn)共線(xiàn),
∴OI+IN=ON,
∴IN=ON﹣OI=R﹣d,
故答案為:R﹣d;
(2)BD=ID,理由如下:
∵點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,
∴∠BAD=∠CAD,∠CBI=∠ABI,
∵∠DBC=∠CAD,∠BID=∠BAD+∠ABI,∠DBI=∠DBC+∠CBI,
∴∠BID=∠DBI,
∴BD=ID;
(3)由(2)知:BD=ID,
又,,
∴DE·IF=IM·IN,
∴,
∴
∴;
(4)由(3)知:,
把R=5,r=2代入得:,
∵d>0,
∴,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以一定的速度沿射線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng),規(guī)定當(dāng)點(diǎn)到終點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,連接、.
(1)填空:______;
(2)當(dāng)且點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度也是時(shí),求證:;
(3)若動(dòng)點(diǎn)以的速度沿射線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)、點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果存在某個(gè)時(shí)間,使得的面積是面積的兩倍,請(qǐng)你求出時(shí)間的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC.求作⊙O,使得點(diǎn)O在邊AB上,且⊙O經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn);并證明AC與⊙O相切.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)比網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快10倍以上,因此人們對(duì)產(chǎn)品充滿(mǎn)期待.華為集團(tuán)計(jì)劃2020年元月開(kāi)始銷(xiāo)售一款產(chǎn)品.根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部的規(guī)劃,該產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格將隨銷(xiāo)售月份的變化而變化.若該產(chǎn)品第個(gè)月(為正整數(shù))銷(xiāo)售價(jià)格為元/臺(tái),與滿(mǎn)足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系:且第個(gè)月的銷(xiāo)售數(shù)量(萬(wàn)臺(tái))與的關(guān)系為.
(1)該產(chǎn)品第6個(gè)月每臺(tái)銷(xiāo)售價(jià)格為______元;
(2)求該產(chǎn)品第幾個(gè)月的銷(xiāo)售額最大?該月的銷(xiāo)售價(jià)格是多少元/臺(tái)?
(3)若華為董事會(huì)要求銷(xiāo)售該產(chǎn)品的月銷(xiāo)售額不低于27500萬(wàn)元,則預(yù)計(jì)銷(xiāo)售部符合銷(xiāo)售要求的是哪幾個(gè)月?
(4)若每銷(xiāo)售1萬(wàn)臺(tái)該產(chǎn)品需要在銷(xiāo)售額中扣除元推廣費(fèi)用,當(dāng)時(shí)銷(xiāo)售利潤(rùn)最大值為22500萬(wàn)元時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙0的直徑,點(diǎn)C在⊙0上,D是中點(diǎn),若∠BAC=70°,求∠C.
下面是小雯的解法,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整:
解:在⊙0中,
∵D是的中點(diǎn)
∴BD=CD.
∴∠1=∠2( )(填推理的依據(jù)).
∵∠BAC=70°,
∴∠2=35°.
∵AB是⊙0的直徑,
∴∠ADB=90°( )(填推理的依據(jù)).
∴∠B=90°-∠2=55°.
∵A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)都在⊙0上,
∴∠C+∠B=180°( )(填推理的依據(jù)).
∴∠C=180°-∠B= (填計(jì)算結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系x0y中,對(duì)于圖形G,若存在一個(gè)正方形γ,這個(gè)正方形的某條邊與x軸垂直,且圖形G上的所有的點(diǎn)都在該正方形的內(nèi)部或者邊上,則稱(chēng)該正方形γ為圖形G的一個(gè)正覆蓋.很顯然,如果圖形G存在一個(gè)正覆蓋,則它的正覆蓋有無(wú)數(shù)個(gè),我們將圖形G的所有正覆蓋中邊長(zhǎng)最小的一個(gè),稱(chēng)為它的緊覆蓋.如圖所示,圖形G為三條線(xiàn)段和一個(gè)圓弧組成的封閉圖形,圖中的三個(gè)正方形均為圖形G的正覆蓋,其中正方形ABCD就是圖形G的緊覆蓋.
(1)對(duì)于半徑為2的⊙0,它的緊覆蓋的邊長(zhǎng)為 .
(2)如圖1,點(diǎn)P為直線(xiàn)y=-2x+3上一動(dòng)點(diǎn),若線(xiàn)段OP的緊覆蓋的邊長(zhǎng)為2,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,直線(xiàn)y=3x+3與x軸,y軸分別交于A,B,
①以0為圓心,r為半徑的⊙0與線(xiàn)段AB有公共點(diǎn),且由⊙0與線(xiàn)段AB組成的圖形G的緊覆蓋的邊長(zhǎng)小于4,直接寫(xiě)出r的取值范圍;
②若在拋物線(xiàn)y=ax2+2ax-2(a≠0)上存在點(diǎn)C,使得△ABC的緊覆蓋的邊長(zhǎng)為3,直接寫(xiě)出a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長(zhǎng)是,動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),以的速度分別沿運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,四邊形的面積為,則與的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:點(diǎn)P在△ABC的邊上,且與△ABC的頂點(diǎn)不重合.若滿(mǎn)足△PAB、△PBC、△PAC至少有一個(gè)三角形與△ABC相似(但不全等),則稱(chēng)點(diǎn)P為△ABC的自相似點(diǎn).如圖①,已知點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(1,0)、(3,0)、(0,1).
(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0),求證點(diǎn)P是△ABC的自相似點(diǎn);
(2)求除點(diǎn)(2,0)外△ABC所有自相似點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖②,過(guò)點(diǎn)B作DB⊥BC交直線(xiàn)AC于點(diǎn)D,在直線(xiàn)AC上是否存在點(diǎn)G,使△GBD與△GBC有公共的自相似點(diǎn)?若存在,請(qǐng)舉例說(shuō)明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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