【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+3與坐標軸交于A、C兩點,過A、C兩點的拋物線y=ax2-2x+c與x軸交于另一點B拋物線頂點為E,連接AE.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式及頂點E坐標;
(2)點P是線段AE上的一動點,過點P作PF平行于y軸交AC于點B連接EF,求△PEF面積的最大值及此時點P的坐標;
(3)若點M為坐標軸上一點,點N為平面內(nèi)任意一點,是否存在這樣的點,使A、E、M、N為頂點的四邊形是以AE為對角線的矩形?如果存在,請直接寫出N點坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2-2x+3,頂點E(-1,4);(2)當(dāng)x=-2時,S△PEF有最大值為,點P(-2,2);(3)點N坐標為:N(-3,4)或(-1,4)或(1,-4)或(3,-4).
【解析】
(1)一次函數(shù)y=x+3與坐標軸交于A、C兩點,則點A、C的坐標為(-3,0)、(0,3),將點A、C的坐標代入二次函數(shù)表達式,即可求解;
(2)S△PEF=PF×(xE-x)=×(2x+6-x-3)(-1-x)=-(x+3)(x+1),即可求解;
(3)分點M(m,0)在x軸上、點M在y軸上兩種情況分別求解.
(1)一次函數(shù)y=x+3與坐標軸交于A、C兩點,則點A、C的坐標為(-3,0)、(0,3),
將點A、C的坐標代入二次函數(shù)表達式得:,解得:,
故拋物線的表達式為:y=x2-2x+3,
頂點E(-1,4);
(2)將點A、E的坐標代入一次函數(shù)表達式并解得:
直線AE的表達式為:y=2x+6,
設(shè)點P(x,2x+6),則點F(x,x+3),
S△PEF=PF×(xE-x)=×(2x+6-x-3)(-1-x)=-(x+3)(x+1),
當(dāng)x=-2時,S△PEF有最大值為,
此時點P(-2,2);
(3)點A、E的坐標分別為(-3,0)、(-1,4),AE2=20,
①當(dāng)點M(m,0)在x軸上時,
設(shè)點N(s,t),
則AE=MN,且AE中點坐標為MN中點坐標,
即:,解得:,
故點N(-3,4)或(-1,4);
②當(dāng)點M在y軸上時,
同理可得:點N(1,-4)或(3,-4);
綜上,點N坐標為:N(-3,4)或(-1,4)或(1,-4)或(3,-4).
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【題目】如圖在銳角中,,高,兩動點、分別在、上滑動(不包含端點),且,以為邊長向下作正方形,設(shè),正方形與公共部分的面積為.
(1)如圖(1),當(dāng)正方形的邊恰好落在邊上時,求的值.
(2)如圖(2),當(dāng)落外部時,求出與的函數(shù)關(guān)系式(寫出的取值范圍)并求出為何值時最大,最大是多少?
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【題目】圖(1)所示矩形ABCD中,BC=x,CD=y,y與x滿足的反比例函數(shù)關(guān)系如圖(2)所示,等腰直角三角形AEF的斜邊EF過C點,M為EF的中點,則下列結(jié)論正確的是( )
A.當(dāng)x=3時,EC<EM
B.當(dāng)y=9時,EC>EM
C.當(dāng)x增大時,ECCF的值增大
D.當(dāng)x變化時,四邊形BCDA的面積不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 某學(xué)校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,抽取了部分學(xué)生進行了體能測試,學(xué)生的測試成績分四類:A:優(yōu)秀;B:良好;C:合格;D不合格,將抽測學(xué)生的成績繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)成績?yōu)?/span>C的女生有______人,成績?yōu)?/span>D的男生有______人;
(3)扇形統(tǒng)計圖中成績?yōu)?/span>D的學(xué)生所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)為______;
(4)補全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正三角形ABC放置在邊長為2的正方形內(nèi)部,頂點A在正方形的一個頂點上,邊AB在正方形的一邊上,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點C落在正方形的邊上時,完成第1次無滑動滾動(如圖1);再將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點A落在正方形的邊上時,完成第2次無滑動滾動(如圖2),…,每次旋轉(zhuǎn)的角度都不大于120°,依次這樣操作下去,當(dāng)完成第2016次無滑動滾動時,點A經(jīng)過的路徑總長為 ______.
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【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過第一象限內(nèi)的一點A(n,4),過點A作AB⊥x軸于點B,且△AOB的面積為2.
(1)求m和n的值;
(2)若一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過點A,并且與x軸相交于點C,求線段AC的長.
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【題目】“滑塊鉸鏈”是一種用于連接窗扇和窗框,使窗戶能夠開啟和關(guān)閉的連桿式活動鏈接裝置(如圖1).圖2是“滑塊鉸鏈”的平面示意圖,滑軌MN安裝在窗框上,懸臂DE安裝在窗扇上,支點B、C、D始終在一條直線上,已知托臂AC=20厘米,托臂BD=40厘米,支點C,D之間的距離是10厘米,張角∠CAB=60°.
(1)求支點D到滑軌MN的距離(精確到1厘米);
(2)將滑塊A向左側(cè)移動到A′,(在移動過程中,托臂長度不變,即AC=A′C′,BC=BC′)當(dāng)張角∠C′A'B=45°時,求滑塊A向左側(cè)移動的距離(精確到1厘米).(備用數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.45,≈2.65)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AD邊上的一個動點,將四邊形BCDE沿直線BE折疊,得到四邊形BC′D′E,連接AC′,AD′.
(1)若直線DA交BC′于點F,求證:EF=BF;
(2)當(dāng)AE=時,求證:△AC′D′是等腰三角形;
(3)在點E的運動過程中,求△AC′D′面積的最小值.
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【題目】在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2).延長CB交x軸于點A1,作第1個正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2,作第2個正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進行下去,第2019個正方形的面積是_________.
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