【題目】如圖,菱形的頂點軸上,反比例函數(shù))的圖像經過頂點,和邊的中點.若,則的值為(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

BEx軸,DFx軸,根據(jù)菱形的性質可得OB∥AC,OBABAC6,進而可得ADAC3,由平行可得△BOE∽△DAF,進而可得,設AFa,DFb,則OE2a,BE2b,由此可表示出點B、D的坐標,代入函數(shù)關系式可得方程,進而可求得k的值.

解:如圖,分別過點B、DBEx軸,DFx軸,垂足分別為E、F

則∠BEO=∠DFA90°,

∵在菱形AOBC中,

OB∥AC,OBABAC6,

∵點DAC的中點,

ADAC3,

OB∥AC,

∴∠BOE=∠DAF

∴△BOE∽△DAF,

,

∴設AFa,DFb,

OE2aBE2b,

∴點D6a,b),點B2a,2b),

∵點B、D均在反比例函數(shù)圖像上,

將點D6a,b),點B2a,2b)代入得:

b(6a)2a·2bk,

解得a2,

OE2a4

Rt△BOE中,BE

B4,),

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某縣建檔立卡貧困戶對精準扶貧政策落實的滿意度,現(xiàn)從全縣建檔立卡貧困戶中隨機抽取了部分貧困戶進行了調查(把調查結果分為四個等級:A級:非常滿意;B級:滿意;C級:基本滿意;D級:不滿意),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解決下列問題:

1)本次抽樣調查測試的建檔立卡貧困戶的總戶數(shù)______.

2)圖1中,∠α的度數(shù)是______,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整.

3)某縣建檔立卡貧困戶有10000戶,如果全部參加這次滿意度調查,請估計非常滿意的人數(shù)約為多少戶?

4)調查人員想從5戶建檔立卡貧困戶(分別記為)中隨機選取兩戶,調查他們對精準扶貧政策落實的滿意度,請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中貧困戶的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合與探究:

如圖1,拋物線軸交于兩點(點在點的左側),頂點為為對稱軸右側拋物線的一個動點,直線軸于點,過點,交軸于點

1)求直線的函數(shù)表達式及點的坐標;

2)如圖2,當軸時,將以每秒1個單位長度的速度沿軸的正方向平移,當點與點重合時停止平移.設平移秒時,在平移過程中與四邊形重疊部分的面積為,求關于的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

3)如圖3,過點軸的平行線,交直線于點,直線交于點,設點的橫坐標為

①當時,求的值;

②試探究點在運動過程中,是否存在值,使四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,過原點的直線與反比例函數(shù)yk0)的圖象交于點AB兩點,在x軸有一點C30),ACBC,連結AC交反比例函數(shù)圖象于點D,若ADCD,則k的值為( 。

A.B.2C.2D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線交于點O,以OD,CD為鄰邊作平行四邊形DOEC,OEBC于點F,連結BE

1)求證:FBC中點.

2)若OBACOF1,求平行四邊形ABCD的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了防控新型冠狀病毒,購買了甲、乙兩種消毒液進行校園環(huán)境消毒.己知學校第一次購買了甲種消毒液40瓶和乙種消毒液60瓶,共花費3 600元;第二次購買了甲種消毒液60瓶和乙種消毒液40瓶,共花費3 400元.

1)每瓶甲種消毒液和每瓶乙種消毒液的價格分別是多少元?

2)學校準備第三次購買這兩種消毒液,其中甲種消毒液比乙種消毒液多10瓶,并且總花費不超過3 500元,最多能購買多少瓶甲種消毒液?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們學習了勾股定理后,都知道勾三、股四、弦五”.

觀察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過.

(1)請你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下一組勾股數(shù):________

(2)若第一個數(shù)用字母n(n為奇數(shù),且n≥3)表示,那么后兩個數(shù)用含n的代數(shù)式分別表示為________________,請用所學知識說明它們是一組勾股數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】姐妹兩人在50米的跑道上進行短路比賽,兩人從出發(fā)點同時起跑,姐姐到達終點時,妹妹離終點還差3米,已知姐妹兩人的平均速度分別為a/秒、b/秒.

1)如果兩人重新開始比賽,姐姐從起點向后退3米,姐妹同時起跑,兩人能否同時到達終點?若能,請求出兩人到達終點的時間;若不能,請說明誰先到達終點.

2)如果兩人想同時到達終點,應如何安排兩人的起跑位置?請你設計兩種方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A13),與x軸的一個交點B4,0),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:

①2a+b=0;②abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);1x4時,有y2y1,

其中正確的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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