【題目】老張裝修完新房,元旦期間到商場購買冰箱、電視機和洗衣機三件家電,剛好該商場推出新年優(yōu)惠活動,具體優(yōu)惠情況如下表:
購物金額(原價) | 折扣優(yōu)惠 |
不超過3000元的部分 | 無折扣優(yōu)惠 |
超過3000元但不超過10000元部分 | 九五折() |
超過10000元的部分 | 九折 |
付款時,還可以享受單筆消費滿2000元立減160元優(yōu)惠 |
如:買原價5000元的商品,實際花費:
(元)
(1)已知老張購買的這三件家電原價合計為11500元,如果一次性支付,請求出他的實際花費;
(2)如果在該商場購買一件原價為元的商品().請用含的代數(shù)式表示實際花費;
(3)付款前,老張突然想到:如果一次性支付,雖然折扣優(yōu)惠更大,卻只能享受一次立減160元優(yōu)惠,如果將這三件家電分開支付或者兩件合并支付.另一件單獨支付,就可以享受多次立減160元優(yōu)惠,已知老張購買的冰箱原價4800元,電視機原價4600元,洗衣機原價2100元,請你通過計算幫老張設(shè)計出最優(yōu)惠的支付方案.
【答案】(1)10840;(2);(3)一次性支付,總花費最低.
【解析】
(1)根據(jù)優(yōu)惠政策列式計算即可得出答案;
(2)設(shè)實際花費為y元,分0<x<2000、2000≤x≤3000和3000<x≤10000三種情況用含x的代數(shù)式表示y值即可得出答案;
(3)分別求出分別支付、冰箱和電視機一起支付洗衣機單獨支付、冰箱和洗衣機一起支付電視機單獨支付以及電視機和洗衣機一起支付冰箱單獨支付四種情況下的總花費,與(1)的結(jié)論比較后即可得出結(jié)論.
解:(1)根據(jù)題意可得,3000+(10000-3000)×(1-5%)+(11500-10000)×(1-10%)-160=10840(元)
答:一次性支付,他的實際花費為10840元.
(2)設(shè)實際花費為y元
當0<x<2000時,y=x
當2000≤x≤3000時,y=x-160
當3000<x≤10000時,y=3000+(x-3000)×(1-5%)-160=0.95x-10
∴實際花費
(3)分別支付時的總花費為:
3000+(4800-3000)×(1-5%)-160+3000+(4600-3000)×(1-5%)-160+2100-160=10850(元)
冰箱和電視機一起支付,洗衣機單獨支付時的總花費為:
3000+(4800+4600-3000)×(1-5%)-160+2100-160=10860(元)
冰箱和洗衣機一起支付,電視機單獨支付時的總花費為:
3000+(4800+2100-3000)×(1-5%)-160+3000+(4600-3000)×(1-5%)-160=10905(元)
電視機和洗衣機一起支付,冰箱單獨支付時的總花費為:
3000+(4600+2100-3000) ×(1-5%)-160+3000+(4800-3000) ×(1-5%)-160=10905(元)
∵10840<10850<10860<10905
∴一次性支付,總花費最低.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,I點為△ABC的內(nèi)心,D點在BC上,且ID⊥BC,若∠B=44°,∠C=56°,則∠AID的度數(shù)為何?( 。
A. 174 B. 176 C. 178 D. 180
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】襄陽市精準扶貧工作已進入攻堅階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴大銷量,采取了降價措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價為y元/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價為32元/千克,第26天的售價為25元/千克.已知種植銷售藍莓的成木是18元/千克,每天的利潤是W元(利潤=銷售收入﹣成本).
(1)m= ,n= ;
(2)求銷售藍莓第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?
(3)在銷售藍莓的30天中,當天利潤不低于870元的共有多少天?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB=12,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=8。點P在線段AB上以每秒2個單位的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由B點向點D運動。它們的運動時間為t(s).
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當t=2時,△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由,并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;
(2)如圖2,將圖1中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變。設(shè)點Q的運動速度為每秒x個單位,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x,t的值;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國學經(jīng)典進校園,傳統(tǒng)文化潤心靈,某校開設(shè)了“圍棋入門”、“詩歌漢字”、“翰墨飄香”、“史學經(jīng)典”四門拓展課(每位學生必須且只選其中一門).
(1)學校對八年級部分學生進行選課調(diào)查,
得到如圖所示的統(tǒng)計圖,請估計該校八年級420名學生選“詩歌漢字”的人數(shù).
(2)“翰墨飄香”書畫社的甲、乙、丙三人的書法水平相當,學校決定從這三名同學中任選兩名參加市書法比賽,求甲和乙被選中的概率.(要求列表或畫樹狀圖)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內(nèi)到外,它們的邊長依次為2,4,6,8…頂點依次用A1,A2,A3,A4,…表示,則頂點A2019的坐標是_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】滴滴快車是種便捷的出行工具,計價規(guī)則如下表:
計費項目 | 里程費 | 時長費 | 運途費 |
單價 | 元/公里 | 元/分鐘 | 元/公里 |
注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構(gòu)成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為:行車里程公里以內(nèi)(含公里不收遠途費,超過公里的,超出部分每公里收元. |
若小東乘坐滴滴快車,行車里程為公里,行車時間為分鐘,則需付車費 元;
若小明乘坐滴滴快車,行車里程為公里,行車時間為分鐘,則小明應(yīng)付車費多少元(用含的代數(shù)式表示,并化簡) ;
小王與小張各自乘坐滴滴快車,行車里程分別為公里與公里,受路況情況影響,小王反而比小張乘車多用分鐘,請問誰所付車費多?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用熱氣球探測器測量大樓AB的高度.從熱氣球P處測得大樓頂部B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時熱氣球P離地面的高度為120m.試求大樓AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、第四象限內(nèi)的A、B兩點,與軸交于點C,過點A作AH⊥軸,垂足為點H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標為(,-2).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AHO的周長.
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