【題目】計(jì)算：（﹣2）2+[18﹣（﹣3）×2]÷4．

【答案】10.

【解析】

先計(jì)算乘方，再去括號(hào)，然后計(jì)算除法，最后計(jì)算加法求和即可.

解：原式＝4+24÷4

=4+6

=10．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，下列圖案均是長(zhǎng)度相同的火柴按一定的規(guī)律拼搭而成：第1個(gè)圖案需7根火柴，第2個(gè)圖案需13根火柴，…，依此規(guī)律，第11個(gè)圖案需________根火柴(　　)

A. 156 B. 157 C. 158 D. 159

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a與1互為相反數(shù)，則|a+1|等于（ ）
A.﹣1
B.0
C.1
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠承擔(dān)了加工2100個(gè)機(jī)器零件的任務(wù)，甲車(chē)間單獨(dú)加工了900個(gè)零件后，由于任務(wù)緊急，要求乙車(chē)間與甲車(chē)間同時(shí)加工，結(jié)果比原計(jì)劃提前12天完成任務(wù)．已知乙車(chē)間的工作效率是甲車(chē)間的1.5倍，求甲、乙兩車(chē)間每天加工零件各多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次知識(shí)競(jìng)賽共有30道題，每一題答對(duì)得5分，答錯(cuò)或不答都扣3分，小亮得分要超過(guò)70分，他至少要答對(duì)多少道題？如果設(shè)小亮答對(duì)了x道題，根據(jù)題意列式得（　�。�

A. 5x﹣3（30﹣x）＞70 B. 5x+3（30﹣x）≤70 C. 5x﹣3（30+x）≥70 D. 5x+3（30﹣x）＞70

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1：已知△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，在∠BAC內(nèi)部作∠MAN=45°．AM、AN分別交BC于點(diǎn)M，N．
（1）將△ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，使AB邊與AC邊重合，把旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記作點(diǎn)Q，得到ACQ，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出△ACQ；（不寫(xiě)出畫(huà)法）

（2）在（1）中作圖的基礎(chǔ)上，連接NQ，
①求證“MN=NQ”；
②寫(xiě)出線段BM，MN和NC之間滿足的數(shù)量關(guān)系，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
（3）線段GS，ST和TH之間滿足的數(shù)量關(guān)系是
（4）設(shè)DK=a，DE=b，求DP的值．（用a，b表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列多項(xiàng)式中，能分解因式的是（　�。�

A. a2+b2 B. ﹣a2﹣b2 C. a2﹣4a+4 D. a2+ab+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（a+2b）（2a﹣4b）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校組織“大手拉小手，義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)了黑白兩種顏色的文化衫共件，進(jìn)行手繪設(shè)計(jì)后出售，所獲得利潤(rùn)全部捐給山區(qū)困難孩子．每件文化衫的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)如下表：

批發(fā)價(jià)（元）

零售（元）

黑色文化衫

白色文化衫

（）當(dāng)， ，假設(shè)文化衫全部售出，共獲利元，求黑白兩種文化衫各多少件？

（）假設(shè)文化衫全部售出，其中賣(mài)出了黑色文化衫件，要獲得元，請(qǐng)求出與的關(guān)系式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案