【題目】2019年4月22日是第50個世界地球日,某校在八年級5個班中,每班各選拔10名學生參加“環(huán)保知識競賽”并評出了一、二、三等獎各若干名,學校將獲獎情況繪成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求本次競賽獲獎的總人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“二等獎”所對應扇形的圓心角度數(shù);
(3)如果該校八年級有800人,請你估計獲獎的同學共有多少人?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,點E、F分別在CD、AD上,CE=DF,BE、CF相交于點G,若圖中陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為3:4,則△BCG的面積為_____.
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【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c+1的圖象與x軸交于點A(x1,0)、B(x2,0),且x1<x2,與y軸的負半軸交于點C.
(1)當b=1時,求c的取值范圍;
(2)如果以AB為直徑的半圓恰好過點C,求c的值;
(3)在(2)的條件下,如果二次函數(shù)的對稱軸l與x軸、直線BC、直線AC的延長線分別交于點D、E、F,且滿足DE=2EF,求二次函數(shù)的表達式.
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【題目】已知,如圖所示,在矩形ABCD中,點E在BC邊上,△AEF=90°
(1)如圖①,已知點F在CD邊上,AD=AE=5,AB=4,求DF的長;
(2)如圖②,已知AE=EF,G為AF的中點,試探究線段AB,BE,BG的數(shù)量關系;
(3)如圖③,點E在矩形ABCD的BC邊的延長線上,AE與BG相交于O點,其他條件與(2)保持不變,AD=5,AB=4,CE=1,求△AOG的面積.
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【題目】如圖,在⊙O中,C,D分別為半徑OB,弦AB的中點,連接CD并延長,交過點A的切線于點E.
(1)求證:AE⊥CE.
(2)若AE=,sin∠ADE=,求⊙O半徑的長.
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【題目】為迎接中國森博會,某商家計劃從廠家采購A,B兩種產(chǎn)品共20件,產(chǎn)品的采購單價(元/件)是采購數(shù)量(件)的一次函數(shù),下表提供了部分采購數(shù)據(jù).
采購數(shù)量(件) | 1 | 2 | … |
A產(chǎn)品單價(元/件) | 1480 | 1460 | … |
B產(chǎn)品單價(元/件) | 1290 | 1280 | … |
(1)設A產(chǎn)品的采購數(shù)量為x(件),采購單價為y1(元/件),求y1與x的關系式;
(2)經(jīng)商家與廠家協(xié)商,采購A產(chǎn)品的數(shù)量不少于B產(chǎn)品數(shù)量的,且A產(chǎn)品采購單價不低于1200元,求該商家共有幾種進貨方案;
(3)該商家分別以1760元/件和1700元/件的銷售單價售出A,B兩種產(chǎn)品,且全部售完,在(2)的條件下,求采購A種產(chǎn)品多少件時總利潤最大,并求最大利潤.
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【題目】為了解某校九年級男生1000米跑的水平,從中隨機抽取部分男生進行測試,并把測試成績分為A、B、C、D四個等次,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你依圖解答下列問題:
(1)a= ,b= ,c═ ,
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為= ,
(3)學校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機選取兩名男生參加全市中學生1000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時被選中的概率.
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【題目】如圖,研究發(fā)現(xiàn),科學使用電腦時,望向熒光屏幕畫面的“視線角” 約為,而當手指接觸鍵盤時,肘部形成的“手肘角”約為.圖是其側面簡化示意圖,其中視線水平,且與屏幕垂直.
()若屏幕上下寬,科學使用電腦時,求眼睛與屏幕的最短距離的長.
()若肩膀到水平地面的距離,上臂,下臂水平放置在鍵盤上,其到地面的距離,請判斷此時是否符合科學要求的?
(參考數(shù)據(jù): , , , ,所有結果精確到個位)
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