如圖,等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE交于P,AQ⊥BE,垂足為Q,PD=2,PQ=6,則BE的長(zhǎng)為


  1. A.
    14
  2. B.
    13
  3. C.
    12
  4. D.
    無(wú)法求出
A
分析:由已知可證△ABD≌△BCE,得BE=AD,∠APQ=∠ABP+∠PAB=∠ABP+∠CBE=∠ABC=60°,已知PQ=6,解Rt△APQ求AP,根據(jù)BE=AD=AP+PD求解.
解答:∵AB=BC,∠ABD=∠C=60°,BD=CE,
∴△ABD≌△BCE,
∴BE=AD,∠APQ=∠ABP+∠PAB=∠ABP+∠CBE=∠ABC=60°,
在Rt△APQ中,PQ=6,AP=2PQ=12,
∴BE=AD=AP+PD=12+2=14.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形的知識(shí).趕時(shí)間將所求線段進(jìn)行轉(zhuǎn)化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、如圖,等邊△ABC中,E,D在AB,AC上,且EB=AD,BD與EC交于點(diǎn)F,則∠DFC=
60
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,E為AD上一點(diǎn),以BE為一邊且在BE下方作等邊△BEF,連接CF.
(1)求證:AE=CF;
(2)G為CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接BG.若BG=5,BC=8,求CG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D、E、F分別是各邊上的一點(diǎn),且AD=BE=CF.
求證:△DEF是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,D是BC上一點(diǎn),以AD為邊作等腰△ADE,使AD=AE,∠DAE=80°,DE交AC于點(diǎn)F,∠BAD=15°,求∠FDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AD=CE,BD和AE相交于F,BG⊥AE垂足為G,求∠FBG的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案