如圖,一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn)為A(﹣2,3).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)過點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,若點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上,且△PBC的面積等于18,求P點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)由題意得:A(﹣2,3)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則=3,
解得m=﹣6.
故該反比例函數(shù)的解析式為y=﹣;
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,b).
∵一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)B,
∴當(dāng)y=0時(shí),﹣x+2=0,
解得x=4.
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,0),即OB=4.
∴BC=6.
∵△PBC的面積等于18,
∴×BC×|b|=18,
解得:|b|=6,
∴b1=6,b2=﹣6,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣1,6),(1,﹣6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將等邊△OAB繞O點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)150°,得到△OA′B′(點(diǎn)A′,B′分別是點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),則∠1= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校數(shù)學(xué)興趣小組要測(cè)量西山植物園蒲寧之珠的高度.如圖,他們?cè)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/08/29/15/2015082915033193369039.files/image023.gif'>點(diǎn)A處測(cè)得蒲寧之珠最高點(diǎn)C的仰角為45°,再往蒲寧之珠方向前進(jìn)至點(diǎn)B處測(cè)得最高點(diǎn)C的仰角為56°,AB=62m,根據(jù)這個(gè)興趣小組測(cè)得的數(shù)據(jù),則蒲寧之珠的高度CD約為 m.(sin56°≈0.83,tan56°≈1.49,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M為頂點(diǎn)的拋物線與x軸分別相交于B,C兩點(diǎn),拋物線上一點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,連接AB,AC,正方形DEFG的一邊GF在線段BC上,點(diǎn)D,E在線段AB,AC上,AK⊥x軸于點(diǎn)K,交DE于點(diǎn)H,下表給出了這條拋物線上部分點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)值:
x | … | ﹣2 | 0 | 4 | 8 | 10 | … |
y | … | 0 | 5 | 9 | 5 | 0 | … |
(1)求出這條拋物線的解析式;
(2)求正方形DEFG的邊長(zhǎng);
(3)請(qǐng)問在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得四邊形ADQP的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,請(qǐng)求出P,Q兩點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列一元二次方程中,有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的是( 。
A. x2﹣8=0 B. 2x2﹣4x+3=0 C. 9x2+6x+1=0 D. 5x+2=3x2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
問題:如圖(1),在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=CB,∠DCE=45°,試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系.
[探究發(fā)現(xiàn)]
小聰同學(xué)利用圖形變換,將△CAD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CBH,連接EH,由已知條件易得∠EBH=90°,∠ECH=∠ECB+∠BCH=∠ECB+∠ACD=45°.
根據(jù)“邊角邊”,可證△CEH≌ ,得EH=ED.
在Rt△HBE中,由 勾股 定理,可得BH2+EB2=EH2,由BH=AD,可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是 .
[實(shí)踐運(yùn)用]
(1)如圖(2),在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,求∠EAF的度數(shù);
(2)在(1)條件下,連接BD,分別交AE、AF于點(diǎn)M、N,若BE=2,DF=3,BM=2,運(yùn)用小聰同學(xué)探究的結(jié)論,求正方形的邊長(zhǎng)及MN的長(zhǎng).
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