【題目】在一個(gè)不透明的盒子中,共有“一紅二白”三個(gè)球,它們除顏色外其余都相同.
(1)從盒子中摸出1個(gè)球,是白球的概率是多少?
(2)從盒子中摸出1個(gè)球,不放回再摸出1個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方式表示出所有可能的結(jié)果,并求出摸出的恰好是“一紅一白”的概率.

【答案】
(1)解:從盒子中摸出1個(gè)球,是白球的概率=
(2)解:畫樹狀圖為:

共有6種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好是“一紅一白”的結(jié)果數(shù)為4,

所以恰好是“一紅一白”的概率= =


【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)先畫樹狀圖展示所有6種等可能的結(jié)果數(shù),再找出“一紅一白”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用列表法與樹狀圖法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B、E分別在直線ACDF上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,可以證明∠A=∠F.請(qǐng)完成下面證明過(guò)程中的各項(xiàng)“填空”.

證明:∵∠AGB=∠EHF(理由:

∠AGB= (對(duì)頂角相等)

∴∠EHF=∠DGF,∴DB∥EC(理由:

=∠DBA(兩直線平行,同位角相等)

又∵∠C=∠D,∴∠DBA=∠D,

∴DF∥ (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

∴∠A=∠F(理由: ).

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【題目】下列哪組條件能夠判別四邊形ABCD是平行四邊形?(   )

A. AB∥CD,AD=BC B. AB=CD,AD=BC

C. ∠A=∠B,∠C=∠D D. AB=AD,CB=CD

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【題目】直線y=2x-2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.

(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);

(2)點(diǎn)C在x軸上,且S△ABC=3S△AOB,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校書法興趣小組準(zhǔn)備到文具店購(gòu)買A,B兩種類型的毛筆,文具店的銷售方法是:一次性購(gòu)買A型毛筆不超過(guò)20支時(shí),按零售價(jià)銷售;超過(guò)20支時(shí),超過(guò)部分每支比零售價(jià)低0.4元,其余部分仍按零售價(jià)銷售.一次性購(gòu)買B型毛筆不超過(guò)15支時(shí),按零售價(jià)銷售;超過(guò)15支時(shí),超過(guò)部分每支比零售價(jià)低0.6元,其余部分仍按零售價(jià)銷售.如果全組共有20名同學(xué),若每人各買1A型毛筆和2B型毛筆,共支付145元;若每人各買2A型毛筆和1B型毛筆,共支付129元.這家文具店的A,B兩種類型毛筆的零售價(jià)各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A4紙復(fù)印文件,在甲復(fù)印店不管一次復(fù)印多少頁(yè),每頁(yè)收費(fèi)0.1元.在乙復(fù)印店復(fù)印同樣的文件,一次復(fù)印頁(yè)數(shù)不超過(guò)20時(shí),每頁(yè)收費(fèi)0.12元;一次復(fù)印頁(yè)數(shù)超過(guò)20時(shí),超過(guò)部分每頁(yè)收費(fèi)0.09元.

設(shè)在同一家復(fù)印店一次復(fù)印文件的頁(yè)數(shù)為x(x為非負(fù)整數(shù))

(1)根據(jù)題意,填寫下表:

一次復(fù)印頁(yè)數(shù)(頁(yè))

5

10

20

30

甲復(fù)印店收費(fèi)()

0.5

   

2

   

乙復(fù)印店收費(fèi)()

0.6

   

2.4

   

(2)設(shè)在甲復(fù)印店復(fù)印收費(fèi)y1元,在乙復(fù)印店復(fù)印收費(fèi)y2元,分別寫出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)x70時(shí),顧客在哪家復(fù)印店復(fù)印花費(fèi)少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,為了測(cè)量某建筑物CE的高度,先在地面上用測(cè)角儀自A處測(cè)得建筑物頂部的仰角是45°,然后在水平地面上向建筑物前進(jìn)了20m,此時(shí)自B處測(cè)得建筑物頂部的仰角是60°,已知測(cè)角儀的高度是1m,請(qǐng)你計(jì)算出該建筑物的高度(取 ≈1.732,結(jié)果精確到1m).

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【題目】如圖所示,A(1,0)、點(diǎn)B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣3,2).

(1)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)   ;

(2)在四邊形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿“BC→CD”移動(dòng).若點(diǎn)P的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,回答下列問(wèn)題:

當(dāng)t=   秒時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù);

求點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的坐標(biāo),(用含t的式子表示,寫出過(guò)程);

當(dāng)3秒<t<5秒時(shí),設(shè)∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,試問(wèn) x,y,z之間的數(shù)量關(guān)系能否確定?若能,請(qǐng)用含x,y的式子表示z,寫出過(guò)程;若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點(diǎn),且BE=DF,連接EF交BD于O.
(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長(zhǎng)EF交AD的延長(zhǎng)線于G,當(dāng)FG=1時(shí),求AD的長(zhǎng).

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