【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點.

(1)在圖1中以格點為頂點的畫一個面積為5的等腰直角三角形;

(2)在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2,

(3)如圖3,點A,B,C是格點,則∠ABC= ;

(4)在圖4中畫出△ABC(點C是格點),使△ABC為等腰三角形(畫一個).

【答案】1)見解析;(2)見解析(345°;(4)見解析

【解析】

1)畫一個直角邊長為的等腰直角三角形即可;

2)由勾股定理即可得出結(jié)果;

3)連接AC,證出△ABC是等腰直角三角形,即可得出結(jié)果.

4)由于△ABC為等腰三角形,且點C在格點上,以AB為腰,由此可找出點C;

解:(1,××=5,

如圖1所示:

2,

三角形如圖2所示:

3)如圖3,連接AC

AC=BC=,AB=2,

AC2+BC2=AB2

∴∠ACB=90°,

AC=BC,

∴∠ABC=45°.

4)以AB為腰,如圖4所示:

AB=AC=.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程: (1)x2-49=0   (2)3x2-7x=0 (3)(2x-1)2=9

(4)x2+3x-4=0 (5)(x+4)2=5(x+4)    (6)x2+4x=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題提出)

1)如圖①,已知 AB CD,求證 :∠1+MEN+2=360°

(推廣應(yīng)用)

2)如圖②,已知 AB CD,求∠1+2+3+4+5 +6的度數(shù)為___________

如圖③,已知 ABCD ,求∠1+2+3+4+5 +6++n的度數(shù)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠A60°,∠C40°,DE垂直平分BC,連接BD

1)尺規(guī)作圖:過點DAB的垂線,垂足為F.(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求證:點DBA,BC的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查方式正確的是(

A.為了解七(1)班同學(xué)的課外興趣愛好情況,采用抽樣調(diào)查的方式.

B.為了解全區(qū)七年級學(xué)生對足球的愛好情況,采用抽樣調(diào)查的方式.

C.為了解新生產(chǎn)的型藥的藥效情況,采用全面調(diào)查的方式.

D.為了解深圳市民的業(yè)余生活情況,采用全面調(diào)查的方式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標(biāo)有0、10、2030的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),每消費滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費,某顧客剛好消費200元.

1)該顧客至少可得到_____元購物券,至多可得到_______元購物券;

2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一天,老師在黑板上布置了這樣一道題目:如果2ya-b-3y2a+b+8=0是關(guān)于y的一元二次方程,你能試著求出a,b的值嗎?

下面是小明和小敏兩位同學(xué)的解法:

小明:根據(jù)題意得解方程組得小敏:根據(jù)題意得解方程組得

你認(rèn)為上述兩位同學(xué)的解法是否正確?為什么?若都不正確,你能給出正確的解答嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知、和線段都在數(shù)軸上,點、、、對應(yīng)的數(shù)字分別為0、2、11.線段沿數(shù)軸的正方向以每秒1個單位的速度移動,設(shè)移動時間為秒.

1__________;(用含有的代數(shù)式表示.)

2)當(dāng)_________秒時,

3)若點、與線段同時移動,點以每秒2個單位長度的速度向數(shù)軸的正方向移動,點以每秒1個單位長度的速度向數(shù)軸的負(fù)方向移動.在移動過程中,當(dāng)時,的值為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2.

(1)a的取值范圍;

(2)是否存在實數(shù)a,使方程的兩個實數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出a的值;如果不存在,說明理由.

:(1)根據(jù)題意,Δ=(2a-1)2-4a2>0,解得a<.當(dāng)a<0,方程有兩個不相等的實數(shù)根. (2)存在.理由如下:如果方程的兩個實數(shù)根x1,x2互為相反數(shù),x1x2-=0,① 解得a,經(jīng)檢驗,a是方程的根.當(dāng)a,方程的兩個實數(shù)根x1x2互為相反數(shù).上述解答過程是否有錯誤?如果有,請指出錯誤之處,并解答.

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