【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置，點，分別落在點，處，點在軸上，再將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置，點在軸上，將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置，點在軸上，依次進(jìn)行下去……，若點，，則點的坐標(biāo)為________．

【答案】（10100，4）

【解析】

首先根據(jù)已知求出三角形三邊長度，然后通過旋轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)，B、B2、B4…每偶數(shù)之間的B相差10個單位長度，根據(jù)這個規(guī)律可以求得B2020的坐標(biāo)．

解：∵AO=，BO=4，
∴AB= ，
∴OA+AB1+B1C2=+4=10，
∴B2的橫坐標(biāo)為：10，且B2C2=4，
∴B4的橫坐標(biāo)為：2×10=20，
∴點B2020的橫坐標(biāo)為：1010×10=10100．
∴點B2020的縱坐標(biāo)為：4．
故點B2020的坐標(biāo)為（10100，4）．
故答案為：（10100，4）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為更好開展“課后延時”服務(wù)，某校抽取了部分七年級學(xué)生，就課后活動項目進(jìn)行調(diào)查．學(xué)校根據(jù)學(xué)生前期統(tǒng)計給出了如下四個選項：“球類”、“棋類”、“計算機(jī)信息類”、“其他”，并將最終調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)圖中提供的信息，解決下列問題：

(1)本次調(diào)查共抽取了____名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中，類所對應(yīng)的扇形圓心角大小為　　　　

(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；

(3)已知選擇類的同學(xué)有兩位來自七(1)班，其余來自七(2)班，調(diào)查組準(zhǔn)備從選類同學(xué)中任選兩位做細(xì)致分析求兩位同學(xué)來自同一個班級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形的周長是20，且，是邊上的中點，點是邊上的一個動點，將沿折疊得到，連接，，當(dāng)是直角三角形時，的長是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點P和⊙M（半徑為r），給出如下定義：若點P關(guān)于點M的對稱點為Q，且r≤PQ≤3r，則稱點P為⊙M的稱心點．

（1）當(dāng)⊙O的半徑為2時，

①如圖1，在點A（0，1），B（2，0），C（3，4）中，⊙O的稱心點是　 　；

②如圖2，點D在直線yx上，若點D是⊙O的稱心點，求點D的橫坐標(biāo)m的取值范圍；

（2）⊙T的圓心為T（0，t），半徑為2，直線yx+1與x軸，y軸分別交于點E，F．若線段EF上的所有點都是⊙T的稱心點，直接寫出t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖（1），已知正方形ABCD中，點E、F分別在邊BC、CD上，BE=DF，AE、AF分別交BD于點G、H．

（1）求證：BG=DH；

（2）連接FE，如圖（2），當(dāng)EF=BG時．

①求證：ADAH=AFDF；

②直接寫出的比值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市銷售一種商品，成本每千克40元，規(guī)定每千克售價不低于成本，且不高于80元，經(jīng)市場調(diào)查，每天的銷售量y（千克）與每千克售價x（元）滿足一次函數(shù)關(guān)系，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

售價x（元/千克）

50

60

70

銷售量y（千克）

100

80

60

（1）求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式；

（2）設(shè)商品每天的總利潤為W（元），求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式（利潤＝收入﹣成本）；并求出售價為多少元時獲得最大利潤，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=-x2+(m-1) x+m (m為常數(shù))，其頂點為M．

(1)請判斷該函數(shù)的圖像與x軸公共點的個數(shù)，并說明理由；

(2)當(dāng)-2≤m≤3時，求該函數(shù)的圖像的頂點M縱坐標(biāo)的取值范圍；

(3)在同一坐標(biāo)系內(nèi)兩點A(-1，-1)、B(1，0)，△ABM的面積為S，當(dāng)m為何值時，S的面積最��？并求出這個最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形中，對角線交于點為上任意點，為中點，則的最小值為（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線經(jīng)過點A(3，0)和點B(0，2)．

（1）求直線的解析式；

（2）直線與函數(shù)的圖象交于點C(C在第二象限)，若ΔCOB的面積與ΔAOB的面積相等，求出m的值．

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