【題目】為更好開展“課后延時”服務(wù),某校抽取了部分七年級學(xué)生,就課后活動項目進(jìn)行調(diào)查.學(xué)校根據(jù)學(xué)生前期統(tǒng)計給出了如下四個選項:“球類”、“棋類”、“計算機(jī)信息類”、“其他”,并將最終調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽取了____名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中,類所對應(yīng)的扇形圓心角大小為    

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)已知選擇類的同學(xué)有兩位來自七(1)班,其余來自七(2)班,調(diào)查組準(zhǔn)備從選類同學(xué)中任選兩位做細(xì)致分析求兩位同學(xué)來自同一個班級的概率.

【答案】(1)50,72°;(2)見解析;(3)

【解析】

(1)利用扇形圖可得C類的占24%,利用條形圖可得C類的有12人,用12÷24%可得樣本容量;用360°×D類所占百分比可得圓心角;

(2)先計算得出A類的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;

(3)畫出樹狀圖得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式計算可得.

(1)本次調(diào)查共抽取的人數(shù)為: () ,

類對應(yīng)的圓心角度數(shù)為:;

(2) A類人數(shù)為:50- (23+12+ 10)=5() ,故補全條形統(tǒng)計圖如圖所示;

(3)將七(1)班2名學(xué)生分別記為、,七(2)班3名學(xué)生分別記為、、,

畫樹狀圖如下:

由樹狀圖可知,共有種等可能的結(jié)果,其中兩位同學(xué)來自同一個班級的有種結(jié)果.

設(shè)兩位同學(xué)來自同一個班級的事件為,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是矩形,四邊形ADEF是正方形,點A、Dx軸的負(fù)半軸上,點Cy軸的正半軸上,點FAB上,點BE在反比例函數(shù)yk為常數(shù),k0)的圖象上,正方形ADEF的面積為4,且BF2AF,則k值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形的三個頂點分別落在反比例函數(shù)的圖象上,并且底邊經(jīng)過原點,__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形,對角線的垂直平分線分別交,于點,,的延長線交于點,且,連接

1)求證:

2)求證:平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,為直徑,弦,垂足為,且的中點,連接

1)如圖1,求的度數(shù).

2)如圖2,連接并延長,交圓于點,連接,求證:

3)在(2)問的條件下,為弧上的一點,連接,、分別為上的一點,連接,連接于點,連接、,若,,,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABO繞點A順指針旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1x軸上,再將AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到A1B1C2的位置,點C2x軸上,將A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到A2B2C2的位置,點A2x軸上,依次進(jìn)行下去,若點A,0)、B0,4),則點B2020的橫坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi)由極點、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點O稱為極點;從點O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OM的長度稱為極徑.點M的極坐標(biāo)就可以用線段OM的長度以及從Ox轉(zhuǎn)動到OM的角度(規(guī)定逆時針方向轉(zhuǎn)動角度為正)來確定,即M4,30°)或M4,-330°)或M4390°)等,則下列說法錯誤的是( ).

A.M關(guān)于x軸對稱點M1的極坐標(biāo)可以表示為M14,-30°

B.M關(guān)于原點O中心對稱點M2的極坐標(biāo)可以表示為M24,570°

C.以極軸Ox所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則極坐標(biāo)M4,30°)轉(zhuǎn)化為平面直角坐標(biāo)的坐標(biāo)為M22

D.把平面直角坐標(biāo)系中的點N-4,4)轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo),可表示為N,135°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點PA點出發(fā),按A→B→C的方向在ABBC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點,分別落在點處,點軸上,再將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點軸上,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)到的位置,點軸上,依次進(jìn)行下去……,若點,,則點的坐標(biāo)為________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案