【題目】對(duì)于關(guān)于x的一元二次方程x2﹣5x﹣m﹣2＝0，它的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是（　�。�

A.5和﹣2B.﹣5和﹣2C.5和m﹣2D.﹣5和﹣m﹣2

【答案】D

【解析】

根據(jù)一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)中，ax2叫二次項(xiàng)，bx叫一次項(xiàng)，c是常數(shù)項(xiàng)．其中a，b，c分別叫二次項(xiàng)系數(shù)，一次項(xiàng)系數(shù)，常數(shù)項(xiàng)，直接進(jìn)行判斷即可．

解：一元二次方程x2﹣5x﹣m﹣2＝0的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別是﹣5和﹣m﹣2．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)M在一次函數(shù)y=2x﹣1的圖象上，則M的坐標(biāo)可能為（　�。�

A. （1，1） B. （1，﹣1） C. （﹣2，0） D. （2，0）

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【題目】在一次體檢中，測(cè)得某小組5名同學(xué)的身高分別是：170，162，155，160，168（單位：厘米），則這組數(shù)據(jù)的極差是厘米．

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.所有的直角三角形都相似B.所有的等邊三角形都相似

C.所有的矩形都相似D.所有的菱形都相似

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【題目】請(qǐng)先將多項(xiàng)式x4y2+2xy3﹣x2y+2按字母y降冪排列．再將x=﹣2，y=3時(shí)代入式中求值．

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【題目】如圖，直線(xiàn)y=kx+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)C（1，a）是該直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)y=的一個(gè)交點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作CD垂直y軸，垂足為D，且S△BCD=1．
（1）求雙曲線(xiàn)的解析式．
（2）設(shè)直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)為E，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于135°，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 ． （用兩種方法解決問(wèn)題）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分） 如圖，點(diǎn)C、M、N在射線(xiàn)DQ上，點(diǎn)B在射線(xiàn)AP上，且AP∥DQ，∠D=∠ABC=80°，∠1=∠2，AN平分∠DAM．

（1）試說(shuō)明AD∥BC的理由；

（2）試求∠CAN的度數(shù)；

（3）平移線(xiàn)段BC．

①試問(wèn)∠AMD：∠ACD的值是否發(fā)生變化？若不會(huì)，請(qǐng)求出這個(gè)比值；若會(huì)，請(qǐng)找出相應(yīng)變化規(guī)律；

②若在平移過(guò)程中存在某種位置，使得∠AND=∠ACB，試求此時(shí)∠ACB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)家倡導(dǎo)下，“全民閱讀”正逐步走向普及，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩依锢瞄e暇時(shí)光多讀些有益的書(shū)籍. 王剛同學(xué)在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)本年級(jí)部分同學(xué)寒假在家平均每天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)進(jìn)行了抽樣調(diào)查（結(jié)果取整數(shù)），所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表：

讀書(shū)頁(yè)數(shù)

0.5~20.5

20.5~40.5

40.5~60.5

60.5~80.5

80.5~100.5

頻 數(shù)

20

25

30

15

10

（1）抽取樣本的容量是 .

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖.

（3）樣本的中位數(shù)所在的范圍是 .

（4）若該年級(jí)有學(xué)生1060人，那么大約有多少學(xué)生在寒假平均每天讀書(shū)60.5~100.5頁(yè)之間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案