如圖,CO⊥AE,DO⊥OB,圖中互余的角有________對.

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、將兩個全等的直角三角形ABC和DEC,按如圖1方式放置.其中,∠ABC=∠DEC=90°,AB與DE交于點O.

(1)通過觀察和測量,猜想AE、BD的數(shù)量關系為
AE=BD
;CO與AD的位置關系是
CO⊥AD
;
(2)將三角形DEC繞點C逆時針旋轉至圖2所示的位置,(1)中的猜想是否還成立,若成立,請證明;不成立,請說明理由.
(3)將三角形DEC繞點C繼續(xù)旋轉至圖3所示的位置,(1)中的猜想是否還成立(直接寫出結論,不需證明).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,D、E分別為BC、AC邊上的動點,BD=mCD,AE=nEC,AD與BE相交于點O.
(1)如圖1,當m=2,n=1時,
OB
BE
=
 
,
S△AOE
S四邊形CDOE
=
 
;
(2)當m=1.5時,求證:
OA
OD
=
5AE
3CE
;
(3)如圖2,若CO的延長線交AGB于點F,當m、n之間滿足關系式
 
時,AF=2BF.(直接填寫結果,不要求證明)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC,∠ABC=90°,CO平分∠ACB交于AB于O,D為AC上一點,且CD=CB,E為AO上一點,OE=OB,連接DE
①試判斷直線DE與OC的位置關系,并證明你的結論
②若AD=4,CD=6,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

如圖:直線AE、DF相交于點O,CO垂直于AE,BO垂直于DF。圖中哪些角互為余角,哪些角互為補角?你能找出多少對相等的角?

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