【題目】為了“創(chuàng)建文明城市,建設美麗家園”,我市某社區(qū)將轄區(qū)內的一塊面積為的空地進行綠化,一部分種草,剩余部分栽花.設種草部分的面積為,種草所需費用(元)與的函數(shù)關系式為,其大致圖象如圖所示.栽花所需費用(元)與的函數(shù)關系式為.
(1)求出,的值;
(2)若種花面積不小于時的綠化總費用為(元),寫出與的函數(shù)關系式,并求出綠化總費用的最大值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖①是一枚質地均勻的正四面體形狀的骰子,每個面上分別標有數(shù)字2,3,4,5.圖②是一個正六邊形棋盤,現(xiàn)通過擲骰子的方式玩跳棋游戲,規(guī)則是:將這枚骰子在桌面擲出后,看骰子落在桌面上(即底面)的數(shù)字是幾,就從圖中的A點開始沿著順時針方向連續(xù)跳動幾個頂點,第二次從第一次的終點處開始,按第一次的方法繼續(xù)……
(1)隨機擲一次骰子,則棋子跳動到點C處的概率是 .
(2)隨機擲兩次骰子,用畫樹狀圖或列表的方法,求棋子最終跳動到點C處的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調查了多少名購買者?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點O、D分別為AB、BC的中點,做⊙O與AC相切于點E,在AC邊上取一點F,使DF=DO.
⑴求證:DF是⊙O切線;⑵若sinB=,CF=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標系中,矩形的邊在軸上,點在原點,.若矩形以每秒2個單位長度沿軸正方向作勻速運動.同時點從點出發(fā)以每秒1個單位長度沿的路線作勻速運動,當點運動到點時停止運動,矩形也隨之停止運動.設點運動時間為(秒).
(1)當時,求出點的坐標;
(2)若的面積為,試求出與之間的函數(shù)關系式(并寫出相應的自變量的取值范圍).
(3)畫出題(2)所列的函數(shù)的大致圖象.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,沿C→A→B→C的路徑運動一周,且速度為每秒2cm,設運動時間為t秒,當t=_____時,點P與△ABC的某兩個頂點構成等腰三角形.
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【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠C=90°,點D是BC的中點,將△ABC沿著直線EF折疊,使點A與點D重合,折痕交AB于點E,交AC于點F,那么sin∠BED的值為( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖1,矩形ABCD中,E是AD的中點,以點E直角頂點的直角三角形EFG的兩邊EF,EG分別過點B,C,∠F=30°.
(1)求證:BE=CE
(2)將△EFG繞點E按順時針方向旋轉,當旋轉到EF與AD重合時停止轉動.若EF,EG分別與AB,BC相交于點M,N.(如圖2)
①求證:△BEM≌△CEN;
②若AB=2,求△BMN面積的最大值;
③當旋轉停止時,點B恰好在FG上(如圖3),求sin∠EBG的值.
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