如圖,拋物線與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,已知點B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求a的值和拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線上求一點M,使△AMC與△ABC的面積相等;
(3)設(shè)N是拋物線對稱軸上的一個動點,d=|AN-CN|.探究:是否存在一點N,使d的值最大?若存在,請直接寫出點N的坐標(biāo)和d的最大值;若不存在,請簡單說明理由.

【答案】分析:(1)先把點B的坐標(biāo)代入y=ax2-x+2,可求得a的值,再利用配方法將一般式化為頂點式,即可求得拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)先由拋物線的解析式y(tǒng)=-x2-x+2,求出與x軸的交點A的坐標(biāo),與y軸的交點C的坐標(biāo),再由△AMC與△ABC的面積相等,得出這兩個三角形AC邊上的高相等,又由點B與點M都在AC的下方,得出BM∥AC,則點M既在過B點與AC平行的直線上,又在拋物線y=-x2-x+2上,所以先運用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=x+2,再設(shè)直線BM的解析式為y=x+n,將點B(3,0)代入,求出n的值,得到直線BM的解析式為y=x-1,然后解方程組,即可求出點M的坐標(biāo);
(3)連接BC并延長,交拋物線的對稱軸x=-于點N,連接AN,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)得出AN=BN,并且根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理得出此時d=|AN-CN|=|BN-CN|=BC最大.運用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,再將x=-代入,求出y的值,得到點N的坐標(biāo),然后利用勾股定理求出d的最大值BC即可.
解答:解:(1)∵拋物線y=ax2-x+2經(jīng)過點B(3,0),
∴9a-×3+2=0,
解得a=-
∴y=-x2-x+2,
∵y=-x2-x+2=-(x2+3x)+2=-(x+2+,
∴頂點坐標(biāo)為(-);

(2)∵拋物線y=-x2-x+2的對稱軸為直線x=-,
與x軸交于點A和點B,點B的坐標(biāo)為(3,0),
∴點A的坐標(biāo)為(-6,0).
又∵當(dāng)x=0時,y=2,
∴C點坐標(biāo)為(0,2).
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
,解得
∴直線AC的解析式為y=x+2.
∵S△AMC=S△ABC,
∴點B與點M到AC的距離相等,
又∵點B與點M都在AC的下方,
∴BM∥AC,
設(shè)直線BM的解析式為y=x+n,
將點B(3,0)代入,得×3+n=0,
解得n=-1,
∴直線BM的解析式為y=x-1.
,解得,
∴M點的坐標(biāo)是(-9,-4);

(3)在拋物線對稱軸上存在一點N,能夠使d=|AN-CN|的值最大.理由如下:
∵拋物線y=-x2-x+2與x軸交于點A和點B,
∴點A和點B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱.
連接BC并延長,交直線x=-于點N,連接AN,則AN=BN,此時d=|AN-CN|=|BN-CN|=BC最大.
設(shè)直線BC的解析式為y=mx+t,將B(3,0),C(0,2)兩點的坐標(biāo)代入,
,
∴直線BC的解析式為y=-x+2,
當(dāng)x=-時,y=-×(-)+2=3,
∴點N的坐標(biāo)為(-,3),d的最大值為BC==
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到運用待定系數(shù)法求一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),三角形的面積,軸對稱的性質(zhì)等知識,難度適中.其中第(2)小題根據(jù)三角形的面積公式及平行線的性質(zhì)得出BM∥AC是關(guān)鍵,第(3)小題根據(jù)軸對稱及三角形三邊關(guān)系定理確定點N的位置是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標(biāo);
(2)以B、C、D為頂點的三角形是直角三角形嗎?為什么?
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請指出符合條件的點P的位置,并直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,且x1<x2,與y軸交于點C(0,-4),其中x1,x2是方程x2-4x-12=0的兩個根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是線段AB上的一個動點,過點M作MN∥BC,交AC于點N,連接CM,當(dāng)△CMN的面積最大時,求點M的坐標(biāo);
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•歷下區(qū)一模)如圖,拋物線與x軸交于A(-1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于C(0,3),M是拋物線對稱軸上的任意一點,則△AMC的周長最小值是
10
+5
10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線與y軸交于點A(0,4),與x軸交于B、C兩點.其中OB、OC是方程的x2-10x+16=0兩根,且OB<OC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)直線AC上是否存在點D,使△BCD為直角三角形.若存在,求所有D點坐標(biāo);反之說理;
(3)點P為x軸上方的拋物線上的一個動點(A點除外),連PA、PC,若設(shè)△PAC的面積為S,P點橫坐標(biāo)為t,則S在何范圍內(nèi)時,相應(yīng)的點P有且只有1個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線與x軸交于A、B(6,0)兩點,且對稱軸為直線x=2,與y軸交于點C(0,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是拋物線對稱軸上的一個動點,連接MA、MC,當(dāng)△MAC的周長最小時,求點M的坐標(biāo);
(3)點D(4,k)在(1)中拋物線上,點E為拋物線上一動點,在x軸上是否存在點F,使以A、D、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形,如果存在,直接寫出所有滿足條件的點F的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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