【題目】中,,點為直線上一動點(點不與點重合),以為腰作等腰直角,使,連接

1)觀察猜想

如圖1,當點在線段上時,

的位置關系為__________

之間的數(shù)量關系為___________(提示:可證

2)數(shù)學思考

如圖2,當點在線段的延長線上時,(1)中的①、②結論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結論再給予證明;

3)拓展延伸

如圖3,當點在線段的延長線時,將沿線段翻折,使點與點重合,連接,若,請直接寫出線段的長.(提示:做,做

【答案】(1)①BCCF;②BCCFDC;(2CCF成立;BCCFDC不成立,正確結論:DCCFBC,證明詳見解析;(3

【解析】

1)①根據(jù)正方形的性質得,∠BAC=∠DAF90°,推出△DAB≌△FACSAS);②由正方形ADEF的性質可推出△DAB≌△FAC,根據(jù)全等三角形的性質可得到, ,根據(jù)余角的性質即可得到結論;

2)根據(jù)正方形的性質得到∠BAC=∠DAF90°,推出△DAB≌△FAC,根據(jù)全等三角形的性質以及等腰三角形的角的性質可得到結論;

3)過A H,過E M,證明 ,推出 , ,推出 ,即可解決問題.

(1)①正方形ADEF中

在△DAB與△FAC

,即 ;

②∵

(2)BCCF成立;BCCFDC不成立,正確結論:DCCFBC

證明:∵△ABC和△ADF都是等腰直角三角形

ABAC,ADAF,∠BAC=∠DAF90°,

∴∠BAD=∠CAF

在△DAB和△FAC

∴△DAB≌△FACSAS

∴∠ABD=∠ACF,DBCF

∵∠BAC90°,ABAC,

∴∠ACB=∠ABC45°

∴∠ABD180°45°135°

∴∠ACF=∠ABD135°

∴∠BCF=∠ACF-∠ACB135°45°90°,

CFBC

CDDBBC,DBCF

DCCFBC

(3)過A H,過E M,

,

∵四邊形ADEF是正方形

∴四邊形CMEN是矩形

在△ADH和△DEM

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,已知,點Ax軸上,點Cy軸上,P是對角線OB上一動點(不與原點重合),連接PC,過點P,交x軸于點D.下列結論:①;②當點D運動到OA的中點處時,;③在運動過程中,是一個定值;④當△ODP為等腰三角形時,點D的坐標為.其中正確結論的個數(shù)是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線>0)與軸交于A,B兩點(A點在B點的左邊),與軸交于點C。

(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;

(2)如圖1,在(1)的條件下,點P在拋物線上,點Q在拋物線的對稱軸上,若以BC為邊,以點B,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點的坐標;

(3)如圖2,過點A作直線BC的平行線交拋物線于另一點D,交軸交于點E,若AE:ED=1:4,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(

A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將沿著過中點的直線折疊,使點落在邊上的處,稱為第1次操作,折痕的距離記為,還原紙片后,再將沿著過中點的直線折疊,使點落在邊上的處,稱為第2次操作,折痕的距離記為,按上述方法不斷操作下去…經(jīng)過第2020次操作后得到的折痕的距離記為,若,則的值為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于的一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根,關于的一元二次方程的兩個實數(shù)根為,則的值為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是由7個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體( 。

A. 主視圖改變,俯視圖改變 B. 左視圖改變,俯視圖改變

C. 俯視圖不變,左視圖改變 D. 主視圖不變,左視圖不變

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖,給出下列四個結論:①;②;③,④;其中正確結論是(

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,,,AD、BE相交于點M,連接CM
求證:;
的度數(shù)用含的式子表示;
如圖2,當時,點PQ分別為AD、BE的中點,分別連接CPCQ、PQ,判斷的形狀,并加以證明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案