下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是(     )

A．   B．    C．   D．


C【考點(diǎn)】最簡(jiǎn)二次根式．

【分析】A選項(xiàng)的被開(kāi)方數(shù)中含有分母；B、D選項(xiàng)的被開(kāi)方數(shù)中含有未開(kāi)盡方的因數(shù)；因此這三個(gè)選項(xiàng)都不符合最簡(jiǎn)二次根式的要求．所以本題的答案應(yīng)該是C．

【解答】解：A、=；B、=2；D、=2；

因此這三個(gè)選項(xiàng)都不是最簡(jiǎn)二次根式，故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義．根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義，最簡(jiǎn)二次根式必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件：

（1）被開(kāi)方數(shù)不含分母；

（2）被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=﹣x2﹣x+1，當(dāng)自變量x取m時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值大于0，設(shè)自變量分別取m﹣3，m+3時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y1，y2，則下列判斷正確的是（　�。�

A．y1＜0，y2＜0  B．y1＜0，y2＞0  C．y1＞0，y2＜0  D．y1＞0，y2＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點(diǎn)．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸以及頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）設(shè)（1）中的拋物線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P，當(dāng)點(diǎn)P在該拋物線上滑動(dòng)到什么位置時(shí)，滿(mǎn)足S△PAB=8，并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：﹣x3y+2x2y﹣xy=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下數(shù)表是由從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答．

（1）表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是　 　，它是自然數(shù)　 　的平方，第8行共有　 個(gè)數(shù)；

（2）用含n的代數(shù)式表示：第n行的第一個(gè)數(shù)是　 　，最后一個(gè)數(shù)是　 　，第n行共有　 　個(gè)數(shù)；

（3）求第n行各數(shù)之和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線L上有三個(gè)正方形a，b，c，若a，c的面積分別為1和9，則b的面積為(     )

A．8       B．9       C．10     D．11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面材料：

在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問(wèn)題：

小強(qiáng)的作法如下：

老師說(shuō)：“小強(qiáng)的作法正確．”

請(qǐng)回答：小強(qiáng)用直尺和圓規(guī)作圖∠A'′O′B′=∠AOB，根據(jù)三角形全等的判定方法中的SSS，

得出△D′O′C′≌△DOC，才能證明∠A′O′B′=∠AOB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果有意義，那么x的取值范圍是

A. x>2                 B. x≥2                   C. x≤2                         D. x<2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 計(jì)算          

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