【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
【答案】
(1)
證明:∵AD⊥BC,CE⊥AB
∴∠AEF=∠CEB =∠ADB =90°
∴∠B+∠BAD =∠B+∠BCE =90°
∴∠FAE=∠BCE
又∵AE=CE
∴△AEF≌△CEB
(2)
解:由(1)得△AEF≌△CEB
∴AF=CB
∵ AB=AC,AD⊥BC
∴CB=2CD
∴ AF=2CD
【解析】(1)由AD⊥BC,CE⊥AB,易得∠FAE=∠BCE,利用全等三角形的判定得△AEF≌△CEB;
(2)由全等三角形的性質得AF=CB,由等腰三角形的性質“三線合一”得CB=2CD,等量代換得出結論.
【考點精析】本題主要考查了等腰三角形的性質的相關知識點,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)才能正確解答此題.
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【題目】某市計劃爭取“全面改薄”專項資金120 000 000元,用于改造農村義務教育薄弱學校100所數據120 000 000用科學記數法表示為( )
A. 12×108B. 1.2×108C. 1.2×109D. 0.12×109
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【題目】下列語句:①同一平面上,三條直線只有兩個交點,則其中兩條直線互相平行;②如果兩條平行線被第三條截,同旁內角相等,那么這兩條平行線都與第三條直線垂直;③過一點有且只有一條直線與已知直線平行,其中( 。
A.①、②是正確的命題
B.②、③是正確命題
C.①、③是正確命題
D.以上結論皆錯
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【題目】平面直角坐標系中,△ABC與△PQR關于x軸對稱,已知 點P(-4,-1),Q(-2,4),R(1,1),點A與點P對稱,點B與點Q對稱。
(1)在圖中作出△ABC,并指出點A,B,C的坐標;
(2)若△PQR內有一點是(m,1),則△ABC內與它對稱的點坐標是;
(3)△ABC的面積是.
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【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平,初二1班的體育康老師對全班45名學生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數)成績滿分為10分,成績達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀,成績達到6分以上(包含6分)為合格,1班的體育委員根據這次測試成績,制作了統計圖和分析表如下:
初二1班體育模擬測試成績分析表
平均分 | 方差 | 中位數 | 眾數 | 合格率 | 優(yōu)秀率 | |
男生 | 2 | 8 | 7 | 95% | 40% | |
女生 | 7.92 | 1.99 | 8 | 96% | 36% |
根據以上信息,解答下列問題:
(1)在這次測試中,該班女生得10分的人數為4人,則這個班共有女生人;
(2)補全初二1班男生體育模擬測試成績統計圖,并把相應的數據標注在統計圖上;
(3)補全初二1班體育模擬測試成績分析表;
(4)你認為在這次體育測試中,1班的男生隊、女生隊哪個表現更突出一些?并寫出一條支持你的看法的理由;
(5)體育康老師說,從整體看,1班的體育成績在合格率方面基本達標,但在優(yōu)秀率方面還不夠理想,因此他希望全班同學繼續(xù)加強體育鍛煉,爭取在期末考試中,全班的優(yōu)秀率達到60%,若男生優(yōu)秀人數再增加6人,則女生優(yōu)秀人數再增加多少人才能完成康老師提出的目標?
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