小明家將于5月1日進(jìn)行自駕游，由于交通便利，準(zhǔn)備將行程分為上午和下午．上午的備選地點為：A—黿頭渚、B—常州淹城春秋樂園、C—蘇州樂園，下午的備選地點為：D—常州恐龍園、E—無錫動物園．

（1）請用畫樹狀圖或列表的方法分析并寫出小明家所有可能的游玩方式（用字母表示即可）；

（2）求小明家恰好在同一城市游玩的概率．


解：（1）列表如下：

或樹狀圖
；
∴小明家所有可能選擇游玩的方式有：（A，D），（A，E），（B，D），（B，E），（C，D），（C，E）；（4分）

（2）小明家恰好在同一城市游玩的可能有（A，E），（B，D）兩種，       （5分）
∴小明家恰好在同一城市游玩的概率==．                           （6分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


同時向空中擲兩枚質(zhì)地完全相同的硬幣，則出現(xiàn)同時正面朝上的概率為（     ）

（A）      （Ｂ）        （Ｃ）          （Ｄ）1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一條筆直的公路旁依次有A、B、C三個村莊，甲、乙兩人同時分別從A、B兩村出發(fā)，甲騎摩托車，乙騎電動車沿公路勻速駛向C村，最終到達(dá)C村．甲、乙兩人到C村的距離y1，y2（km）與行駛時間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）A、C兩村間的距離為　　　　km；

（2）求a的值和點P的坐標(biāo)，并解釋該點坐標(biāo)所表示的實際意義；

（3）乙在行駛過程中，何時距甲10km？

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


3月無錫市商品房平均每平方價格為7500元，7500元用科學(xué)記數(shù)法表示為       元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線y=的圖象與y軸交于點A，與x軸交于B、C兩點，其對稱軸與x軸交于點D，連接AC．

 (1)點A的坐標(biāo)為_______ ，點C的坐標(biāo)為_______ ；

 (2)線段AC上是否存在點E，使得△EDC為等腰三角形?若存在，求出所有符合條件的點E的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

 (3)點P為x軸上方的拋物線上的一個動點，連接PA、PC，若所得△PAC的面積為S，則S取何值時，相應(yīng)的點P有且只有2個?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將二次函數(shù)的圖象向下平移1個單位，則平移后的二次函數(shù)的解析式為            （      ）

A．        B．        C．       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)食堂為學(xué)生提供了四種價格的午餐供其選擇，這四種價格分別是：A．3元，B．4元，C．5元，D．6元．為了解學(xué)社對四種午餐的購買情況，學(xué)校隨機(jī)抽樣調(diào)查了甲、乙兩班學(xué)生某天購買四種午餐的情況，依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計圖表：

    甲、乙兩班學(xué)生購買四種午餐情況統(tǒng)計表

A

B

C

D

甲

6

22

16

6

乙

？

13

25

3

（1）求乙班學(xué)生人數(shù)；

（2）求乙班購買午餐費(fèi)用的中位數(shù)；

（3）已知甲、乙兩班購買午餐費(fèi)用的平均數(shù)均為4.44元，從平均數(shù)和眾數(shù)的角度分析，哪個班購買的

餐價格較高；

（4）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一人，恰好是購買C種午餐的學(xué)生的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在下列條件中，能判斷AD∥BC的是（    ）

　 A．∠DAC=∠BCA  B．                 ∠DCB+∠ABC=180°

C．∠ABD=∠BDC  D．                 ∠BAC=∠ACD

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同步練習(xí)冊答案