如圖，在下列條件中，能判斷AD∥BC的是（    ）

　 A．∠DAC=∠BCA  B．                 ∠DCB+∠ABC=180°

C．∠ABD=∠BDC  D．                 ∠BAC=∠ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明家將于5月1日進(jìn)行自駕游，由于交通便利，準(zhǔn)備將行程分為上午和下午．上午的備選地點(diǎn)為：A—黿頭渚、B—常州淹城春秋樂(lè)園、C—蘇州樂(lè)園，下午的備選地點(diǎn)為：D—常州恐龍園、E—無(wú)錫動(dòng)物園．

（1）請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法分析并寫(xiě)出小明家所有可能的游玩方式（用字母表示即可）；

（2）求小明家恰好在同一城市游玩的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)長(zhǎng)方體的三視圖如圖所示，若其俯視圖為正方形，則這個(gè)長(zhǎng)方體的高和底面邊長(zhǎng)分別為                                   （　  ）

A．3，　　　B．2，　　　C．3，2　　　D．2，3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   如圖，在□ABCD中，E、F為BC上的兩點(diǎn)，且 BE=CF，AF=DE.

求證：（1）△ABF≌△DCE；

（2）四邊形ABCD是矩形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，矩形ABCD中，點(diǎn)P從A出發(fā)，以3cm/s的速度沿邊A→B→C→D→A勻速運(yùn)動(dòng)；同時(shí)點(diǎn)Q從B出發(fā)，沿邊B→C→D勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s．△APQ的面積s(cm2)與t(s)之間函數(shù)關(guān)系的部分圖像由圖2中的曲線(xiàn)段OE與線(xiàn)段EF給出．

 


（1）點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度為       cm/s，a﹦      cm2；

（2）若BC﹦3cm，① 求t＞3時(shí)S的函數(shù)關(guān)系式；

② 在圖（2）中畫(huà)出①中相應(yīng)的函數(shù)圖像．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


     的算術(shù)平方根是7；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


        

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某地一條小河的兩岸都是直的，為測(cè)定河岸兩邊是否平行，小明

    和小亮分別在河的兩岸拉緊了一根細(xì)繩，并分別測(cè)出∠1=70°，∠2=70°，測(cè)出這個(gè)

    結(jié)果后，他們的同學(xué)小華說(shuō)河岸兩邊是平行的，這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：a2－4b2＝          ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案