4.甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

班級

參加人數(shù)

中位數(shù)

方差

平均數(shù)

55

149

1.91

135

55

151

1.10

135

某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:①甲、乙兩班學(xué)生成績平均水平相等;②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲 班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字≥150 個為優(yōu)秀);③甲班成績的波動比乙班大. 上述結(jié)論正確的是( )

A.①②③ B.①②            C.①③        D.②③


A考點(diǎn)】方差;算術(shù)平均數(shù);中位數(shù).

【專題】圖表型;分類討論.

【分析】平均水平的判斷主要分析平均數(shù);優(yōu)秀人數(shù)的判斷從中位數(shù)不同可以得到;波動大小比較 方差的大。

【解答】解:從表中可知,平均字?jǐn)?shù)都是 135,①正確;

甲班的中位數(shù)是 149,乙班的中位數(shù)是 151,比甲的多,而平均數(shù)都要為 135,說明乙的優(yōu)秀人數(shù)多 于甲班的,②正確;

甲班的方差大于乙班的,又說明甲班的波動情況大,所以③也正確.

①②③都正確. 故選 A.

【點(diǎn)評】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位 數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)); 方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量.


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A.0.5×1011 千克 B.50×109 千克   C.5×109 千克    D.5×1010 千克

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