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父親告訴小明：“距離地面越遠，溫度越低，”并給小明出示了下面的表格．

距離地面高度（千米）

0

1

2

3

4

5

溫度（℃）

20

14

8

2

-4

-10

根據上表，父親還給小明出了下面幾個問題，你和小明一起回答．

（1）上表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？

（2）如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨著h的變化，t是怎么變化的？

（3）你知道距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？


解：（1）反映了溫度和距離地面高度之間的關系，高度是自變量，溫度是因變量．

（2）由表可知，每上升1千米，溫度降低6 ℃，可得關系式為y=20-6x.

（3）將=6代入=206得=2036=16，即距離地面6千米的高空溫度是16 ℃.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


已知2×2x=212，則x的值為    (    )

A．5                B．10                C．11              D．12

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科目：初中數學 來源： 題型：


在△ABC中，AB=AC=12 cm，BC=6 cm，D為BC的中點，動點P從 B點出發(fā)，以每秒1 cm的速度沿B→A→C的方向運動．設運動時間為t秒，那么當t=     秒時，過D、P兩點的直線將△ABC的周長分成兩個部分，使其中一部分是另一部分的2倍．

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科目：初中數學 來源： 題型：


變量y與x之間的關系式是y＝x2+1，當自變量x=2時，因變量y的值是（　　）

A．-2       B．-1        C．1        D．3

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科目：初中數學 來源： 題型：


找出能反映下列兩個變量間的關系圖象，并將代號填在橫線上．一輛勻速行駛的汽車，其速度與時間的關系.對應的圖象是      ．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，反映了小明從家到超市的時間與距離之間關系的一幅圖．

（1）圖中反映了哪兩個變量之間的關系？超市離家多遠？

（2）小明到達超市用了多少時間？小明僅往返（不考慮中間的等待時間）花了多少時間？

（3）小明出發(fā)后20分鐘到30分鐘內可能在做什么？

（4）小明從家到超市的平均速度是多少？返回時的平均速度是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，AC⊥BC，圖中與∠CAB互余的角有（　�。�

A．1個      B．2個       C．3個    D．4個              

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，CD平分∠ACB，DE∥BC，∠AED=80°，求∠EDC的度數．

                                                          

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點，若△ABC的周長為12cm，則△DEF的周長是　   　cm．

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