【題目】如圖,在中,邊上的一點(diǎn),的中點(diǎn),過點(diǎn)作的平行線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且,連接

1)求證:的中點(diǎn);

2)如果,試判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

【答案】1)證明見解析;(2)四邊形ADBF是矩形,證明見解析.

【解析】

1)先由AFBC,利用平行線的性質(zhì)可證∠AFE=DCE,而EAD中點(diǎn),那么AE=DE,∠AEF=DEC,利用AAS可證△AEF≌△DEC,那么有AF=DC,又AF=BD,從而有BD=CD;
2)四邊形AFBD是矩形.由于AFDB,AF=DB,易得四邊形AFBD是平行四邊形,又AB=ACBD=CD,利用等腰三角形三線合一定理,可知ADBC,即∠ADB=90°,那么可證四邊形AFBD是矩形.

證明:(1)∵EAD中點(diǎn),

AE=DE

AFBC,

AFE=DCE,∠EAF=EDC

在△AFE和△DCE中,

∴△AFE≌△DCE,

AF=DC

又∵AF=DB,

DC=BD

點(diǎn)DBC的中點(diǎn)

2)四邊形ADBF是矩形

AFDB,AF=DB,

∴四邊形ADBF是平行四邊形.

又∵AB=AC,

DBC中點(diǎn),

ADBC,

四邊形ADBF是矩形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

材料一:最大公約數(shù)是指兩個(gè)或多個(gè)整數(shù)共有的約數(shù)中最大的一個(gè).我們將兩個(gè)整數(shù)a、b的最大公約數(shù)表示為(a,b),如(12,18)=6;(7,9)=1

材料二:求7x+3y=11的一組整數(shù)解,主要分為三個(gè)步驟:

第一步,用x表示y,得y;

第二步,找一個(gè)整數(shù)x,使得117x3的倍數(shù),為更容易找到這樣的x,將117x變形為129x+2x1=3(43x)+2x1,即只需2x13的倍數(shù)即可,為此可取x=2;

第三步,將x=2代入y,得y=1.∴是原方程的一組整數(shù)解.

材料三:若關(guān)于x,y的二元一次方程ax+by=c(a,bc均為整數(shù))有整數(shù)解,則它的所有整數(shù)解為(t為整數(shù))

利用以上材料,解決下列問題:

1)求方程(1520)x+(4,8)y=99的一組整數(shù)解;

2)求方程(15,20)x+(48)y=99有幾組正整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),則下列說法正確的是(

A.圖象位于二、四象限

B.當(dāng)時(shí),的增大而減小

C.點(diǎn)在函數(shù)圖象上

D.當(dāng)時(shí),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線x軸的交點(diǎn)為AD(AD的右側(cè)),與y軸的交點(diǎn)為C

1)直接寫出AD、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)M在拋物線上,使得MAD的面積與CAD的面積相等,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)設(shè)點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線交BC點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)AAFCE交直線DE于點(diǎn)F

1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

2)當(dāng)∠B的大小滿足什么條件時(shí),四邊形ACEF是菱形?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

3)四邊形ACEF有可能是矩形嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.?dāng)S一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是必然事件

B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是,,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定

C.明天降雨的概率為,表示明天有半天都在降雨

D.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)與探索.

1)根據(jù)小明的解答(圖1)分解因式(a-12-8a-1+7

2)根據(jù)小麗的思考(圖2)解決問題,說明:代數(shù)式a2-12a+20的最小值為-16

3)求代數(shù)式-a2+12a-8的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC和△DCE都是等邊三角形.

探究發(fā)現(xiàn)

1)△BCD與△ACE是否全等?若全等,加以證明;若不全等,請(qǐng)說明理由.

拓展運(yùn)用

2)若BC、E三點(diǎn)不在一條直線上,∠ADC30°,AD3,CD2,求BD的長(zhǎng).

3)若B、C、E三點(diǎn)在一條直線上(如圖2),且△ABC和△DCE的邊長(zhǎng)分別為12,求△ACD的面積及AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A3,0)和點(diǎn)B2,3),過點(diǎn)A的直線與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)C,且tanCAO=

1)求這條拋物線的表達(dá)式及對(duì)稱軸;

2)聯(lián)結(jié)AB、BC,求∠ABC的正切值;

3)若點(diǎn)Dx軸下方的對(duì)稱軸上,當(dāng)SDBC=SADC時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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