【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部新聞部辦公室2018年10月15日消息，江寧省發(fā)現(xiàn)疑似非洲豬瘟疫情，此次豬瘟疫情發(fā)病急，蔓延速度快.當政府和企業(yè)迅速進行了豬瘟疫情排查和處置，在疫情排查過程中，某農(nóng)場第一天發(fā)現(xiàn)3頭生豬發(fā)病，兩天后發(fā)現(xiàn)共有192頭生豬發(fā)病，

(1)求每頭發(fā)病生豬平均每天傳染多少頭生豬?

(2)若疫情得不到有效控制，3天后生豬發(fā)病頭數(shù)會超過1500頭嗎?

【答案】(1) 7頭； (2) 會超過.

【解析】

(1)設每頭發(fā)病生豬平均每天傳染x頭生豬，兩天后共有頭生豬發(fā)病，列出方程求出符合題意的值即可；

(2) 若疫情得不到有效控制，3天后會有頭生豬發(fā)病，把（1）中的x值代入即可求得.

(1) 設每頭發(fā)病生豬平均每天傳染x頭生豬，由題意得:

解方程，得: x1=7， x2=-9 (不合題意，舍去)

(2) =1536(頭) >1500 (頭)

答:每頭發(fā)病生豬平均每天傳染7頭生豬；若疫情得不到有效控制，3天后會超過1500頭.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次聚會上，規(guī)定每兩個人見面必須握手，且握手1次．

（1）若參加聚會的人數(shù)為3，則共握手　 　次；若參加聚會的人數(shù)為5，則共握手　 　次；

（2）若參加聚會的人數(shù)為n（n為正整數(shù)），則共握手　 　次；

（3）若參加聚會的人共握手28次，請求出參加聚會的人數(shù)．

（4）嘉嘉由握手問題想到了一個數(shù)學問題：若線段AB上共有m個點（不含端點A，B），線段總數(shù)為多少呢？請直接寫出結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知點，以原點O為圓心、3為半徑作⊙O，⊙O與x軸交于點B、C.點P從點O出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿y軸正半軸運動，運動時間為.連結AP，將沿AP翻折，得到，求有一邊所在直線與⊙O相切時的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在矩形中，連結，點從點出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿著的路徑運動，運動時間為（秒）. 過點作于點，在矩形的內(nèi)部作正方形. （在的右側）

（1）如圖，當時，

①若點在的內(nèi)部，連結、，求證：；

②當時，設正方形與的重疊部分面積為，求與的函數(shù)關系式；

（2）當時，若直線將矩形的面積分成兩部分，求的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線頂點為C（1，2），且與直線y＝x交于點B（，）；點P為拋物線上O，B兩點之間一個動點（不與O，B兩點重合），過P作PQ∥y軸交線段OB于點Q．

（1）求拋物線的解析式；

（2）當PQ的長度為最大值時，求點Q的坐標；

（3）點M為拋物線上O，B兩點之間一個動點（不與O，B兩點重合），點N為線段OB上一個動點；當四邊形PQNM為平行四邊形，且PN⊥OB時，請直接寫出Q點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，正方形的邊長為，頂點分別在軸、軸的正半軸，拋物線經(jīng)過兩點，點為拋物線的頂點，連接.

(1)求此拋物線的解析式；

(2)直接寫出四邊形的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為5的⊙A中，弦BC、ED所對的圓心角分別是∠BAC，∠EAD，已知DE=6，∠BAC+∠EAD=180°．求點A到弦BC的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長是3，BP=CQ，連接AQ，DP交于點O，并分別與邊CD，BC交于點F，E，連接AE，下列結論：①AQ⊥DP；②OA2=OEOP；③S△AOD=S四邊形OECF；④當BP=1時，tan∠OAE=，其中正確結論的個數(shù)是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，是等腰直角外一點，把繞點順時針旋轉到.已知.則________.

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同步練習冊答案