【題目】如圖,以ABC的邊AB為直徑畫(huà)⊙O,交AC于點(diǎn)D,半徑OEBD,連接BE,DEBD,設(shè)BEAC于點(diǎn)F,若∠DEBDBC

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若BFBC=2,求圖中陰影部分的面積.

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2).

【解析】

根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角即可進(jìn)行判斷BC是⊙O的切線;

連接OD, 利用扇形面積ODE-OBD=陰影部分的面積,即可求出答案.

證明:(1)AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,

∴∠A+ABD=90°,

∵∠A=DEB,DEB=DBC,

∴∠A=DBC,

∵∠DBC+ABD=90°,

BC是⊙O的切線;

(2)連接OD,

BF=BC=2,且∠ADB=90°,

∴∠CBD=FBD,

OEBD,

∴∠FBD=OEB,

OE=OB,

∴∠OEB=OBE,

∴∠CBD=OEB=OBE=ADB=90°=30°,

∴∠C=60°,

AB=BC=2,

∴⊙O的半徑為

∴陰影部分的面積=扇形DOB的面積﹣三角形DOB的面積=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,DEPOPO延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接PB,EDB=EPB.

(1)求證:PB是⊙O的切線.

(2)若PB=3,DB=4,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,分別交AC,AB于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若BD=2,BF=2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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(1)∠APB=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)如圖1,尺規(guī)作圖,找到橋弧所在圓的圓心O(保留作圖痕跡);

(2)如圖2,求橋弧AB所在圓的半徑R.

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【題目】口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球,攪勻后從中摸出1個(gè)球,放回?cái)噭,再摸出?個(gè)球,兩次摸球就可能出現(xiàn)3種結(jié)果:(1)都是紅球;(2)都是白球;(3)一紅一白.請(qǐng)你用所學(xué)的概率知識(shí),用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法;求每個(gè)事件發(fā)生的概率是多少?

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【題目】已知在ABC中,ABC=90°,AB=3,BC=4.點(diǎn)Q是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長(zhǎng)線(如圖2)于點(diǎn)P.

(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),求證:APQ∽△ABC;

(2)當(dāng)PQB為等腰三角形時(shí),求AP的長(zhǎng).

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