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甲、乙、丙三個好朋友的身高差不多,周末相約到會展中心放風箏,三人放出的風箏線長及線與地面的夾角如右表所示(假設風箏線是拉直的),求三人所放風箏的高度并從高到低排列(結果保留根號):________.
同學
放出風箏線長100m100m100m
線與地面夾角30°45°60°

50m>50m>50m
分析:根據風箏線長和咸魚地面的夾角可以分別求出甲、乙、丙三人的風箏離地面的高度,從高到低排列,即可解題.
解答:甲同學的風箏離地面的高度為100m×sin60°=50m,
乙同學的風箏離地面的高度為100m×sin45°=50m,
丙同學的風箏離地面的高度為100m×sin30°=50m,
且50m>50m>50m
故答案為 50m>50m>50m.
點評:本題考查了直角三角形中三角函數的應用,考查了特殊角的三角函數值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙、丙三個好朋友的身高差不多,周末相約到會展中心放風箏,三人放出的風箏線長及線與地面的夾角如右表所示(假設風箏線是拉直的),求三人所放風箏的高度并從高到低排列(結果保留根號):
 

同學
放出風箏線長 100m 100m 100m
線與地面夾角 30° 45° 60°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙三個好朋友的身高差不多,周末相約到會展中心放風箏,三人放出的風箏線長及線與地面的夾角如右表所示(假設風箏線是拉直的),求三人所放風箏的高度并從高到低排列(結果保留根號):______.
同學
放出風箏線長 100m 100m 100m
線與地面夾角 30° 45° 60°

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年重慶市萬州區(qū)魚泉中學九年級(上)第三次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三個好朋友的身高差不多,周末相約到會展中心放風箏,三人放出的風箏線長及線與地面的夾角如右表所示(假設風箏線是拉直的),求三人所放風箏的高度并從高到低排列(結果保留根號):   
同學
放出風箏線長100m100m100m
線與地面夾角30°45°60°

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科目:初中數學 來源:2009-2010學年福建省廈門市十一中九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三個好朋友的身高差不多,周末相約到會展中心放風箏,三人放出的風箏線長及線與地面的夾角如右表所示(假設風箏線是拉直的),求三人所放風箏的高度并從高到低排列(結果保留根號):   
同學
放出風箏線長100m100m100m
線與地面夾角30°45°60°

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