如圖，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1，1)、B(4，2)、C(3，4)．

(1) 畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1；

(2) 畫(huà)出△ABC沿x軸向左平移4個(gè)單位得到△A2B2C2；

(3) 在x軸上求作一點(diǎn)P，使△PAB的周長(zhǎng)最小，并直接

寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

 



1) 略(2分)(2)略(2分)(3)作圖略(2分) p(2,0)(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因：________      __________．

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在4×3正方形網(wǎng)格中，陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)圖形，請(qǐng)你用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂2個(gè)小正方形，使這7個(gè)小正方形組成的圖形是軸對(duì)稱圖形．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一次函數(shù)y=2x的圖像向上平移1個(gè)單位，所得圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


(—)2+×3+

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


26. 如圖在平面直角坐標(biāo)系中，直線l1：y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交

  于點(diǎn)B，直線l2：y=kx+2k與x軸交于點(diǎn)C，與直線l1交于點(diǎn)P．

(1)    直線l2是否經(jīng)過(guò)x軸上一定點(diǎn)？若經(jīng)過(guò)，請(qǐng)直接寫(xiě)出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不經(jīng)過(guò)，請(qǐng)說(shuō)明理  

由；

(2) 若S△ACP=8，求直線l2的函數(shù)關(guān)系式；

(3) 過(guò)點(diǎn)M(0，6)作平行于x軸的直線l3，點(diǎn)Q為直線l3上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△QAB為等腰三角形時(shí)，求所有點(diǎn)Q的坐標(biāo).

 


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不等式組的解集是（　�。�

　 A． x＜﹣3 B． x＜﹣2 C． ﹣3＜x＜﹣2 D． 無(wú)解

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的方程3x+a=x﹣7的根是正數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放，觀察每個(gè)“龜圖”中的“○”的個(gè)數(shù)，若第n個(gè)“龜圖”中有245個(gè)“○”，則n=（　　）

　  A．14                 B．                            15 C．16                 D．  17

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同步練習(xí)冊(cè)答案