如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AC是⊙O的直徑,∠C=50°,∠ABC的平分線BD交⊙O于點D,則∠BAD的度數(shù)是( )
A.45° B.85° C.90° D.95°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點C,DA⊥AB,DO及DO的延長線與⊙O分別相交于點E、F,EB與CF相交于點G.
(1)求證:DA=DC;
(2)⊙O的半徑為3,AC=,求GC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用配方法解下列方程時,配方有錯誤的是( )
A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100 B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25
C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣)2= D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣)2=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△DEF與△ABC是位似圖形,點O是位似中心,D、E、F分別是OA、OB、OC的中點,則△DEF與△ABC的面積比是( 。
A.1:6 B.1:5 C.1:4 D.1:2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了讓學生更好地進行體育鍛煉,某校開展了“大課間”體育活動.為便于管理與場地安排,學校以小明所在班級為例,對學生參加各個體育項目進行了調(diào)查統(tǒng)計.并把調(diào)查的結(jié)果繪制了如下圖所示的不完全統(tǒng)計圖,請你根據(jù)下列信息回答問題:
(1)在這次調(diào)查中,小明所在的班級參加籃球項目的同學有多少人?并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)如果學校有800名學生,請估計全校學生中有多少人參加籃球項目.
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