如圖5，四邊形ABCD是平行四邊形，AC與BD相交于點(diǎn)O，添加一個(gè)條件：    　   ，可使它成為菱形．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班長(zhǎng)將所有同學(xué)的成績(jī)（得分為整數(shù)，滿分為分）分成四類，并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：

類別

成績(jī)

頻數(shù)

甲

5

乙

丙

丁

5

根據(jù)圖表信息，回答下列問(wèn)題：

（1）該班共有學(xué)生           人；表中       ；

（2）將丁類的五名學(xué)生分別記為、、、、，現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽，請(qǐng)借助樹(shù)狀圖、列表或其他方式求一定能參加決賽的概率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為二次函數(shù)y = ax2 + bx + c（a≠0）的圖象，則下列說(shuō)法：① a＞0     ② 2a + b = 0    ③ a+b+c＞0④ 當(dāng)﹣1＜x＜3時(shí)，y＞0其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

A．1              B．2              C．3              D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是

   A．            B．             C．               D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面幾個(gè)幾何體，主視圖是圓的是

A B C D

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已知，則=       ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某地為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水，決定實(shí)行兩級(jí)收費(fèi)制，即每月用水量不超過(guò)12噸（含12噸）時(shí)，每噸按政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)收費(fèi)；每月超過(guò)12噸，超過(guò)部分每噸按市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)收費(fèi)，小黃家1月份用水24噸，交水費(fèi)42元．2月份用水20噸，交水費(fèi)32元．

（1）求每噸水的政府補(bǔ)貼優(yōu)惠價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)分別是多少元；

（2）設(shè)每月用水量為噸，應(yīng)交水費(fèi)為元，寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）小黃家3月份用水26噸，他家應(yīng)交水費(fèi)多少元？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠B＝40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分線交于點(diǎn)E，則∠AEC＝　　　　　　度。

 


  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明騎自行車上學(xué),開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至途中自行車出了故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上課,加快了騎車速度.下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象，那么符合小明行駛情況的圖象大致是

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同步練習(xí)冊(cè)答案