【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,半徑為R,弧AC=R.

求:(1)∠AOC的度數(shù).2)若D為劣弧BC上的一動點,且弦AD與半徑OC交于E.試探求AEC≌△DEO時,D點的位置.

【答案】(1)AOC=60°

(2)D的位置,只要滿足∠DOB=60°,或ACOD或劣弧BC的中點其中一條.

【解析】

1)根據弧AC=R和弧長公式,即可求得弧所對的圓心角的度數(shù);

2)根據全等三角形的性質得到對應角相等,再根據內錯角相等,兩條直線平行,即可得到ACOD,或者結合(1)的結論發(fā)現(xiàn)等邊三角形AOC,從而證明點D只要滿足∠DOB=60°,或ACOD或劣弧BC的中點即可.

解:(1)設∠AOC=n°,

AC=R

R,

n=60°,

∴∠AOC=60°

2)∵∠AOC=60°,OA=OC,

∴△AOC是等邊三角形,

∴∠ACO=AOC=60°.

△AEC≌△DEO

∴∠CAO=DOB=C=60°,

ACOD,

∴∠BOD=CAO=60°, COD=C=60°,

D是劣弧BC的中點,

D的位置,只要滿足∠DOB=60°,或ACOD或劣弧BC的中點即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校九年級教師在某班隨機抽查了學生報考志愿的情況,繪制了如下扇形圖和統(tǒng)計表,學生統(tǒng)計表繪制好后不小心撕掉了一個角.

報考學校

一中

二中

八中

其他

報考人數(shù)

4

5

6

(1)求撕掉角上的數(shù)和抽查學生的總數(shù);

(2)老師打算從抽查的學生中隨機抽取1個人來談感想,求抽到報考一中學生的概率;

(3)把抽查學生的人數(shù)看做一組數(shù)據,抽查學生報考志愿人數(shù)的眾數(shù)是   ,報考志愿的人數(shù)中位數(shù)是   

(4)報考一中的人數(shù)百分比在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的正切值為   ,報考八中的百分比所占扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù)是   .(注:tan36°≈0.7265;tan72°≈3.078;)

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【題目】如圖,AC是平行四邊形ABCD的對角線.

1)利用尺規(guī)作出AC的垂直平分線(要求保留作圖痕跡,不寫作法);

2)設AC的垂直平分線分別與AB,AC,CD交于點EOF,求證:以A、E、C、F為頂點的四邊形為菱形.

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【題目】機動車行駛到斑馬線要禮讓行人等交通法規(guī)實施后,某校數(shù)學課外實踐小組就對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機調查了部分學生,調查結果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實踐小組把此次調查結果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

請結合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次共調查  名學生;扇形統(tǒng)計圖中C所對應扇形的圓心角度數(shù)是  ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有800名學生,根據以上信息,請你估計全校學生中對這些交通法規(guī)非常了解的有多少名?

(4)通過此次調查,數(shù)學課外實踐小組的學生對交通法規(guī)有了更多的認識,學校準備從組內的甲、乙、丙、丁四位學生中隨機抽取兩名學生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學生同時被選中的概率.

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【題目】如圖,已知點A40),O為坐標原點,P是線段OA上任意一點(不含端點OA),過PO兩點的二次函數(shù)y1和過P,A兩點的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點分別為B,C,射線OB與射線AC相交于點D.當△ODA是等邊三角形時,這兩個二次函數(shù)的最大值之和等于__

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【題目】在平面直角坐標系中,規(guī)定把一個三角形先沿著x軸翻折,再向右平移2個單位稱為1次變換.如圖已知等邊三角形ABC的頂點B、C的坐標分別是(﹣1,﹣1)、(﹣3,﹣1),ABC經過連續(xù)9次這樣的變換得到ABC′,則點A的對應點A的坐標是______

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身高情況分組表(單位:cm)

組別

身高

A

x<155

B

155≤x<160

C

160≤x<165

D

165≤x<170

E

x≥170

根據圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)樣本中,男生的身高眾數(shù)在   組,中位數(shù)在   組;

(2)樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有   人;

(3)已知該校共有男生400人,女生380人,請估計身高在160≤x<170之間的學生約有多少人?

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