【題目】如圖,已知拋物線軸交于點、(在點的左側(cè)),經(jīng)過點的直線軸交于點,與拋物線的另一個交點為

1)則點的坐標(biāo)為__________,點的坐標(biāo)為__________,拋物線的對稱軸為__________;

2)點是直線下方拋物線上的一點,當(dāng)時.求面積的最大值;

3)設(shè)為拋物線對稱軸上一點,點在拋物線上,若以點、為頂點的四邊形為矩形,求的值.

【答案】1,,拋物線的對稱軸是:直線;(2)當(dāng)時,面積的最大值為;(3)當(dāng)點、、為頂點的四邊形為矩形時,的值為

【解析】

1)利用拋物線與軸交點的縱坐標(biāo)為,列方程直接求解,利用拋物線的對稱軸公式直接求對稱軸方程;

2)過點軸交直線于點,利用,建立面積與的橫坐標(biāo)的函數(shù),利用函數(shù)的性質(zhì)求最大值;

3)分別以為邊與對角線進行討論,利用矩形的性質(zhì)與拋物線的性質(zhì)及平移的特點求解的坐標(biāo),再利用函數(shù)知識或三角函數(shù)或相似建立方程即可得到答案.

解(1)令,得,

因為:,所以,

所以:,

,

拋物線的對稱軸是:直線;

2)過點軸交直線于點,如圖1

,∴拋物線的解析式為, 直線的解析式為

設(shè)點,則

,∴當(dāng)時,面積的最大值為

1

3)聯(lián)立:,得

∴點

①若點、、為頂點的矩形中,

過點軸,過點于點如圖2,

,,

,則點的坐標(biāo)為,

由平移得,點的坐標(biāo)為,

,∴(負(fù)值合去)

圖2

②若矩形為對角線,∵,

,

則由平移可得:點的坐標(biāo)為

過點軸,點軸,

過點于點,交于點,如圖3,

,

,

,∴(負(fù)值舍去)

∴當(dāng)點、、為頂點的四邊形為矩形時,的值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+2ax+ca0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,頂點為D,一次函數(shù)ymx3的圖象與y軸交于E點,與二次函數(shù)的對稱軸交于F點,且tanFDC

1)求a的值;

2)若四邊形DCEF為平行四邊形,求二次函數(shù)表達式.

3)在(2)的條件下設(shè)點M是線段OC上一點,連接AM,點P從點A出發(fā),先以1個單位長度/s的速度沿線段AM到達點M,再以個單位長度/s的速度沿MC到達點C,求點P到達點C所用最短時間為  s(直接寫出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰中,為直線上一動點(不與、重合).以為邊向右側(cè)作正方形,連結(jié)

(猜想)如圖①,當(dāng)點在線段上時,直接寫出、、三條線段的數(shù)量關(guān)系.

(探究)如圖②,當(dāng)點在線段的延長線上時,判斷、三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(應(yīng)用)如圖③,當(dāng)點在線段的反向延長線上時,點、分別在直線兩側(cè),、交點為點連結(jié),若,,則    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)一定要講究方法,比如有效的預(yù)習(xí)可大幅提高聽課效率.九年級(1)班學(xué)習(xí)興趣小組為了了解全校九年級學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,對該校九年級學(xué)生每天的課前預(yù)習(xí)時間(單位:)進行了抽樣調(diào)查.并將抽查得到的數(shù)據(jù)分成5組,下面是未完成的頻數(shù)、頓率分布表和頻數(shù)分布扇形圖.

組別

課前預(yù)習(xí)時間

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

1

2

2

0.10

3

16

0.32

4

5

3

請根據(jù)圖表中的信息,回答下列問題:

1)本次調(diào)查的樣本容量為 ,表中的 , , ;

2)試計算第4組人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

3)該校九年級其有1000名學(xué)生,請估計這些學(xué)生中每天課前預(yù)習(xí)時間不少于的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是菱形的對角線上一動點,過作垂直于的直線交菱形的邊于、兩點,設(shè),,,則的面積為,則關(guān)于的函數(shù)圖象的大致形狀是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l軸交于點A,將直線l繞點A順時針旋轉(zhuǎn)75°后,所得直線的解析式為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB12cmAD20cm,折疊紙片使B點落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過點EEFABPQF,連接BF

1)求證:四邊形BFEP為菱形;

2)當(dāng)點EAD邊上移動時,折痕的端點P、Q也隨之移動;

①當(dāng)點Q與點C重合時(如圖2),求菱形BFEP的邊長;

②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動,求出點E在邊AD上移動的最大距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點在直線上,過點,且,點在射線上(點不與點重合),且滿足,交于點,過點于點.設(shè)

1)用含的代數(shù)式表示的長;

2)①線段的長是________;

②線段的長是_________;(用含的代數(shù)式表示)

3)當(dāng)為何值時,有最小值?并求出這個最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場以每件10元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價x(元)滿足一次函數(shù),其函數(shù)圖像如圖所示.

1)求商場每天銷售這種商品的銷售利潤y(元)與每件的銷售價x(元)之間的函數(shù)解析式;

2)試判斷,每件商品的銷售價格在什么范圍內(nèi),每天的銷售利潤隨著價格的提高而增加.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案