【題目】如圖,在四邊形紙片ABCD中,∠B=∠D=90°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,將AB,AD分別沿AE,AF折疊,點(diǎn)B,D恰好都和點(diǎn)G重合,∠EAF=45°.
(1)求證:四邊形ABCD是正方形;
(2)求證:三角形ECF的周長(zhǎng)是四邊形ABCD周長(zhǎng)的一半;
(3)若EC=FC=1,求AB的長(zhǎng)度.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)+1
【解析】分析:(1)由題意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,于是得到∠BAD=2∠EAF=90°,推出四邊形ABCD是矩形,根據(jù)正方形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)EG=BE,FG=DF,得到EF=BE+DF,于是得到△ECF的周長(zhǎng)=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)EC=FC=1,得到BE=DF,根據(jù)勾股定理得到EF=,于是得到結(jié)論.
詳(1)證明:由題意得,∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,
∴∠BAD=2∠EAF=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
∵AB=AG,AD=AG,
∴AB=AD,
∴四邊形ABCD是正方形;
(2)證明:∵EG=BE,FG=DF,
∴EF=BE+DF,
∴△ECF的周長(zhǎng)=EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=BC+CD,
∴三角形ECF的周長(zhǎng)是四邊形ABCD周長(zhǎng)的一半;
(3)∵EC=FC=1,
∴BE=DF,
∴EF=,
∵EF=BE+DF,
∴BE=DF=EF=,
∴AB=BC=BE+EC=+1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸,若在市場(chǎng)上直接銷售鮮奶,每噸可獲取利潤(rùn)500元;制成酸奶銷售,每噸可獲取利潤(rùn)1200元;制成奶片銷售,每噸可獲取利潤(rùn) 2000元。
該加工廠的生產(chǎn)能力是:如制成酸奶,每天可加工3噸;制成奶片,每天可加工1噸。受人員限制,兩種加工方式不可同時(shí)進(jìn)行。受氣溫條件限制,這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢。為此,該廠設(shè)計(jì)了兩種可行方案:
方案一:盡可能多地制成奶片,其余直接銷售鮮奶;
方案二:將一部分制成奶片,其余制成酸奶銷售,并恰好4天完成。
你認(rèn)為哪種方案獲利最多?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖和均為等邊三角形,點(diǎn)在同一直線上,連接BE.
填空:
的度數(shù)為______;
線段之間的數(shù)量關(guān)系為______.
拓展探究
如圖和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)在同一直線上,CM為中DE邊上的高,連接BE,請(qǐng)判斷的度數(shù)及線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
解決問(wèn)題
如圖3,在正方形ABCD中,,若點(diǎn)P滿足,且,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A到BP的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)貨價(jià)為35元臺(tái)燈以50元銷售價(jià)售出,平均每月能售出500個(gè),市場(chǎng)調(diào)研表明:當(dāng)銷售價(jià)每上漲1元時(shí),其銷售量就將減少10個(gè)若設(shè)每個(gè)臺(tái)燈的銷售價(jià)上漲a元.
試用含a的代數(shù)式填空:漲價(jià)后,每個(gè)臺(tái)燈的銷售價(jià)為______元,利潤(rùn)為______元,商場(chǎng)的臺(tái)燈平均每月的銷售量為______臺(tái)
如果商場(chǎng)要想銷售利潤(rùn)平均每月達(dá)到10000,商場(chǎng)經(jīng)理甲說(shuō):“在原售價(jià)每臺(tái)50元的基礎(chǔ)上再上漲25元,可以完成任務(wù)”,商場(chǎng)經(jīng)理乙說(shuō):“不用漲那么多,在原售價(jià)每臺(tái)50元的基礎(chǔ)上再上漲15元就可以了”,為減少庫(kù)存,應(yīng)該采取誰(shuí)的意見?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)是a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)是b,且|a+4|+(b﹣1)2=0,現(xiàn)將A、B之間的距離記作|AB|,定義|AB|=|a﹣b|.
(1)求2019b+a的值;
(2)求|AB|的值;
(3)設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)是x,當(dāng)|PA|﹣|PB|=2時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗、小明練習(xí)打字,已知小麗比小明每分鐘多打80個(gè)字,小麗打3500個(gè)字的時(shí)間與小明打2500個(gè)字的時(shí)間相同.
(1)小麗、小明每分鐘分別可打多少字?
(2)如果有一份總字?jǐn)?shù)為m的稿件需要輸入電腦,小麗工作了個(gè)小時(shí)后余下的輸入工作由小明繼續(xù)完成,則小明還需要工作多少小時(shí)?(所得結(jié)果用含有的代數(shù)式表示;均為大于零的正數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=-x的圖象分別為直線l1,l2,過(guò)點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A1,過(guò)A1點(diǎn)作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A2,過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A3,過(guò)點(diǎn)A3作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A4,…依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:______ (2)計(jì)算: _________
(3)計(jì)算:________ (4)計(jì)算:=________
(5)計(jì)算:=__________ (6)計(jì)算:____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,直線y=2x-2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)如圖①,點(diǎn)A的坐標(biāo)為_______,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_______;
(2)如圖②,點(diǎn)C是直線AB上不同于點(diǎn)B的點(diǎn),且CA=AB.
①求點(diǎn)C的坐標(biāo);
②過(guò)動(dòng)點(diǎn)P(m,0)且垂直與x軸的直線與直線AB交于點(diǎn)E,若點(diǎn)E不在線段BC上,則m的取值范圍是_______;
(3)若∠ABN=45,求直線BN的解析式.
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