【題目】由地理知識可知:各地的氣溫受海拔高度的影響,海拔每升高100米,氣溫就下降0.6℃,現(xiàn)已知重慶的海拔高度約為260米,峨眉山的海拔高度約為3099米,則當重慶氣溫為28℃時,峨眉山山頂的氣溫為多少?(精確到個位)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某公園里一處矩形風景欣賞區(qū)ABCD,長AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為___________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用-1來表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
又例如:∵,即,
∴的整數部分為2,小數部分為(-2).
請解答:(1) 的整數部分是 ,小數部分是 .
(2)如果的小數部分為a, 的整數部分為b,求a+b-的值;
(3)已知: 10+=x+y,其中x是整數,且0<y<1,求x-y的相反數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若∠1=∠2,∠3=∠4,則∠A=∠F,請說明理由.
解:∵∠1=∠2(已知)
∠2=∠DGF( )
∴∠1=∠DGF
∴BD∥CE( )
∴∠3+∠C=180( )
又∵∠3=∠4(已知)
∴∠4+∠C=180
∴ ∥ (同旁內角互補,兩直線平行)
∴∠A=∠F( )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小敏中午放學回家自己煮面條吃.有下面幾道工序:①洗鍋盛水2 min;②洗菜3 min;③準備面條及佐料2 min;④用鍋把水燒開7 min;⑤用燒開的水煮面條和菜要3 min.以上各道工序,除④外,一次只能進行一道工序.小敏要將面條煮好,最少需要___________min.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】東營市某學校組織知識競賽,共設有20道試題,其中有關中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化試題10道,實踐應用試題6道,創(chuàng)新能力試題4道.小捷從中任選一道試題作答,他選中創(chuàng)新能力試題的概率是( )
A. B. C. D.
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