如圖,在△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.若AB=5,AC=4,則△ADE的周長(zhǎng)是        

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖9,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E與A、D不重合),G、F、H分別是BE、BC、CE的中點(diǎn).

 (1)試探索四邊形EGFH的形狀,并說(shuō)明理由;

 (2)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形EGFH是菱形?并加以證明;

 (3)若(2)中的菱形EGFH是正方形,請(qǐng)?zhí)剿骶段EF與線段BC的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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 如圖,點(diǎn)C、F在BE上,∠ 1=∠ 2,BC=EF,請(qǐng)補(bǔ)充條件         ,使⊿ ABC≌⊿ DEF.

 


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當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖像大致是(  )

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某市今年預(yù)計(jì)完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)達(dá)3 466 000 000 000元,用四舍五入法取近似值,精確到10 000 000 000元并用科學(xué)記數(shù)法表示為         元.

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如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,過(guò)B作BE⊥CD交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AE,過(guò)A作AF⊥AE交CD于點(diǎn)F.

(1)求證:AE=AF;  (2)求證:CD=2BE+DE.

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已知弦AB的長(zhǎng)等于⊙O的半徑,弦AB所對(duì)的圓心角是__________.

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問(wèn)題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、、,求這個(gè)三角形BC邊上的高.

杰杰同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處).借用網(wǎng)格等知識(shí)就能計(jì)算出這個(gè)三角形BC邊上的高

(1)請(qǐng)?jiān)谡叫尉W(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC;(2)求出這個(gè)三角形BC邊上的高.

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